MEMORIAL JUSTIFICATIVO PROJ DE UMA FACULDADE DE ARQ&URB

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UNIVERSIDADE PARANAENSE – UNIPAR (UNIDADE CASCAVEL)          

PROJETO ARQUITETÔNICO II – FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO

MEMORIAL JUSTIFICATIVO

CONTEXTO:

O projeto em questão, referente à instalação da FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO UNIPAR, surge com o objetivo de proporcionar aos acadêmicos do curso de arquitetura e urbanismo um projeto amplo e dinâmico, com a intenção de auxiliar no desenvolvimento da criatividade e conhecimento dos acadêmicos em modernas e confortáveis instalações. Disponibilizando de um amplo hall, de uma ampla área para exposições, cafeteria/livraria, auditório, ambientes educacionais e laboratoriais e ainda setor administrativo e servil que dão apoio e suporte a toda a Faculdade, no projeto como se tornam visíveis as condições que foram essenciais em seu processo de criação: Funcionalidade, Conforto e Interação social.

LOTE

O lote nº 138 situado do município de Cascavel-PR tem aproximadamente 6.000m   . Para o projeto este terreno se torna privilegiado por se encontrar em frente ao campus de UNIPAR já existente na cidade. Situado entre quatro vias de acessos: Uma principal de grande extensão e circulação de veículos Rua Fortaleza com 123m - Paralela a esta a Rua Padre Ricardo com 127m - Por uma rua lateral Rua Costa e Silva, com 64 m e por fim um quarto acesso à Rua Juscelino Kubistchek com 30m aproximadamente da qual possui visão para o campus já existente. Este terreno denota grande valor e importância por sua dimensão e localização na cidade.

Devido as condições de circulação e importância desse lote em relação as vias, a definição do acesso principal se tornou lógica em desenvolvendo o hall social através da Rua Fortaleza (Fachada/Via Principal). Sua topografia apresenta desníveis bem definidos entre 0,90m e 3,50m em relação ao ponto 0 (zero) na Rua Juscelino Kubistchek assim utilizando a Rua Costa e Silva para o acesso de veículos.

PROGRAMA        

O programa de necessidades proposto evidencia um conjunto de ambientes educacionais distintos, porém integrados a partir dos acessos: Área de estacionamentos com 70 vagas para uso público e administrativo, Setor de exposições interno junto ao Hall de entrada que proporciona aos visitantes conhecer os trabalhos dos acadêmicos, cafeteria e livraria integradas com cozinha, área administrativa com 200m  , biblioteca e salas de estudos dispostas em 80m  . O setor educacional conta com 05 ateliês com em média 300m  cada, 02 salas teóricas com 180m  cada e ainda o auditório com 600m    para uso de palestras, apresentações acadêmicas e particulares. O setor laboratorial conta com laboratório de tecnologia, mini canteiro de obras, depósito de materiais, lab. de conforto ambiental, maquetaria, dep. de trabalhos, escritório modelo de arquitetura e  lab.de informática compondo-se em quase 500m  .O setor administrativo abriga todo o corpo administrativo da faculdade em 200m  possuindo secretaria, coordenação do curso, sala de professores, sala de reuniões e sala de atendimento acadêmico. O setor servil composto por DML, zeladoria, copa e instalações está distribuída em 40m   ,

PLANO MASSA

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SUB SOLO                                                                TÉRREO

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1º PAVIMENTO                                                        2º PAVIMENTO

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3º PAVIMENTO                                                        4º PAVIMENTO

FLUXOGRAMA

“Fluxo original em outro Arquivo (POWERPOINT que mandei junto)”

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PARTIDO ARQUITETÔNICO

O partido adotado buscou desenvolver o projeto a partir da simbologia escolhida o “Símbolo do curso de arquitetura da UNIPAR”, Desenvolver a planta a partir deste foi o grande desafio ocorrendo diversas modificações para o melhor enquadramento e organização das funcionalidades, na volumetria uma relação de monumentalidade e modernismo são marcantes na obra. Não obstante, os criadores consideraram as áreas de uso comum em seu projeto, procurando integrá-las à arquitetura, criando um jogo de cheios e vazios entre a massa edificada e os espaços livres. Possibilitando o convívio e trocas sociais em seus espaços projetados com suas áreas funcionais em torno dos grandes espaços livres. A planta desenvolvida busca o melhor aproveitamento do terreno em questão para desenvolver de forma funcional e ao mesmo tempo arquitetonicamente o projeto.

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