TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

ESTRUTURA DA DISCIPLINA DE ÉTICA EAD: EXERCÍCIO DE REVISÃO DAS ORIENTAÇÕES PRELIMINARES

Por:   •  18/6/2017  •  Relatório de pesquisa  •  1.167 Palavras (5 Páginas)  •  318 Visualizações

Página 1 de 5

[pic 1]

Disciplina: Ética (UCS0103)

ESTRUTURA DA DISCIPLINA DE ÉTICA EAD: EXERCÍCIO DE REVISÃO DAS ORIENTAÇÕES PRELIMINARES

Nome: PATRÍCIA SUELEN KOCH

Orientações: faça o download deste arquivo para o seu computador e salve-o com o seu nome (ex.: fatima_meireles.docx). Após respondê-lo envie o arquivo do exercício como anexo à pasta Exercício de revisão das orientações preliminares – Ética EaD, disponível no Webfólio, observando o prazo previsto na orientação da aula.

Para responder este exercício você deverá considerar os seguintes links no AVA da disciplina:

  1. Mural de Recados;
  2. Cronograma (em seu conjunto e, em particular, em relação à Aula 1, o link “Orientações da aula”);
  3. Informações da Turma (veja-se os três links internos: Metodologia, Avaliação e Plano de Ensino da disciplina).

A leitura atenta de todos esses itens é imprescindível para responder adequadamente este exercício e, em especial, para compreender a dinâmica de trabalho da disciplina ao longo do semestre.

Para cada questão há uma única alternativa correta a ser assinalada.

Parte 1 – O espaço da disciplina de Ética na modalidade a distância

1. A participação nas aulas de Ética acontecerá:

a.

[  ]

Numa das salas de aula do Bloco E da UCS, em Caxias do Sul.

b.

[  ]

Em salas de aula, sendo uma em cada unidade acadêmica da UCS (Caxias do Sul, Bento Gonçalves, Canela, Vacaria, Nova Prata, S. S. do Caí, Guaporé, Farroupilha, Veranópolis)

c.

[X]

Num Ambiente Virtual de Aprendizagem próprio da disciplina hospedado no UCSvirtual, que servirá como local compartilhado entre estudantes, professor e monitores.

d.

[  ]

De forma espontânea conforme cada estudante preferir, sem que haja encontro entre estudantes

2. Observado o ambiente comum de desenvolvimento das atividades da disciplina, para fins de organização pessoal para a participação nas aulas cada estudante:

a.

[X]

Poderá desenvolver suas atividades estando em sua casa, biblioteca da Universidade, local de trabalho (inclusive durante viagens) ou outro local que lhe seja mais adequado ao estudo acadêmico (contanto que o local ofereça boas condições para concentração e tenha internet disponível para conexão do UCSvirtual).

b.

[  ]

Deverá desenvolver suas atividades da disciplina estando num local da Universidade, pois o UCSvirtual só é acessível dentro dos limites da UCS.

c.

[  ]

Deverá permanecer conectado ao UCS virtual em todos os ambientes onde estiver, pois o estudante que cursa uma disciplina EaD será um estudante de tempo integral.

d.

[  ]

Ficará sem referência de local para estudo, pois uma disciplina EaD não necessita de planejamento de espaço de estudo e por isso fará suas atividades eventualmente e conforme lhe parecer adequado.

3. Ao acessar o Ambiente Virtual de Aprendizagem da disciplina de Ética os primeiros espaços a serem observados para a boa participação nas aulas são:

a.

[X]

O Cronograma e, nele, o link “Orientações da Aula” referente ao período da atividade em desenvolvimento; assim como também o Mural de Recados, onde o professor enfatiza o que está sendo previsto para o período.

b.

[  ]

A Lista de Participantes, onde é possível saber quem são os colegas e iniciar conversas com pessoas individualmente ou em grupos.

c.

[  ]

O Webfólio, para saber se há  ou não tarefas previstas.

d.

[  ]

O fórum, para saber se há algum debate em andamento.

Parte 2 – A organização do tempo na da disciplina de Ética na modalidade a distância

4. A disciplina de Ética deverá cumprir:

a.

[  ]

22 horas-aula, correspondendo a 1 crédito.

b.

[X]

43 horas-aula, correspondendo a 2 créditos.

c.

[  ]

85 horas-aula, correspondendo a 4 créditos.

d.

[  ]

170 horas-aula, correspondendo a 8 créditos.

5. A carga horária da disciplina está distribuída no Cronograma:

a.

[  ]

Na primeira metade do semestre, com quatro horas de atividades por semana.

b.

[  ]

Na segunda metade do semestre, com duas horas de atividades por semana.

c.

[X]

Ao longo de todo o semestre, com duas horas de atividades por semana.

d.

[  ]

Ao longo de todo o semestre, com quatro horas de atividades por semana.

6. Para atender as atividades previstas nas aulas de Ética cada estudante:

a.

[  ]

Dedicará o tempo que lhe sobrar para fazer quando quiser cada tarefa prevista.

b.

[X]

Deverá dedicar, imprescindivelmente, duas horas semanais de estudos.

c.

[  ]

Deverá dedicar, imprescindivelmente, quatro horas semanais de estudos.

d.

[  ]

Poderá dedicar em algumas semanas uma carga horária maior e em outras semanas até mesmo ficar ausente das atividades previstas, contanto que realize as tarefas no decorrer do semestre.

...

Baixar como (para membros premium)  txt (8.3 Kb)   pdf (165 Kb)   docx (24.2 Kb)  
Continuar por mais 4 páginas »
Disponível apenas no TrabalhosGratuitos.com