PROJETO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

ETEC DRA. MARIA AUGUSTA SARAIVA

PLANEJAMENTO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

APRESENTADO AO CURSO DE CONTABILIDADE

PARA DISCIPLINA DE PTCC

                                                                        Prof. Marco Antonio

SÃO PAULO

2011

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Contabilidade – 2º Módulo

Cecília Custódio                nº 05

Fabio Lacerda                nº 08

Julia Q. Belmonte                nº 11

Marcel Correa                nº 18

Patrícia Alexandre                nº 22

Renaldo Cantil                nº 25

TEMA:

• A formação do profissional contábil e a ausência de docentes contábeis no Centro Paula Souza: Estudo de caso ETEC DRA MARIA AUGUSTA SARAIVA

DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA:

• Para executar este estudo mostra-se necessário um embasamento histórico da formação e contratação do profissional contábil na área acadêmica, analisando sua evolução pelo menos nos últimos cinco anos. Assim na evolução dos cursos técnicos oferecidos, selecionar os acontecimentos ocorridos com a ETEC DRA MARIA AUGUSTA SARAIVA é de suma importância.

OBJETIVO GERAL:

• Justificar a ausência de docentes contábeis no Centro Paula Souza – ETEC DRA MARIA AUGUSTA SARAIVA.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Levantar a quantidade de optantes em cursar a área contábil.
• Analisar a quantidade de formandos na área contábil
• Apontar quantos formandos optou pela área acadêmica;
• Levantar os requisitos exigidos para que o profissional contábil possa lecionar;
• Identificar as habilidades didático-pedagógicas adquiridas pelo docente contábil, além dos métodos utilizados para a atualização e adequação ao ambiente de trabalho
• Apontar os motivos que levaram o profissional contábil a optar por lecionar (financeiro, socioeconômico, etc.)
• Analisar entre as universidades, faculdades, escolas técnicas estaduais e particulares quais são as formas de atrair o profissional contábil para que escolha lecionar;
• Analisar os métodos de contratação do profissional contábil entre universidades, faculdades, escolas técnicas;
• Evidenciar os métodos de contratação do docente no Centro Paula Souza;
• Apontar os métodos utilizados pela ETEC DRA MARIA AUGUSTA SARAIVA para a contratação do profissional contábil em seu corpo docente;
• Elucidar o grau de importância dada à remuneração pelos profissionais de ensino.
• Analisar quantos profissionais contábeis foi selecionado pelo Centro Paula Souza nos últimos 05 (cinco) anos
• Apontar os motivos que leva os profissionais qualificados e selecionados a não aceitarem as vagas oferecidas pelo CENTRO PAULA SOUZA
• Apontar quais as medidas tomadas pela ETEC DRA. MARIA AUGUSTA SARAIVA para sanar a ausência do profissional contábil em seu corpo docente

JUSTIFICATIVA:

• A importância do projeto é mostrar as dificuldades enfrentadas pelos alunos dos cursos técnicos na ETEC DRA MARIA AUGUSTA SARAIVA e no Centro Paula Souza com a ausência de docentes e a evasão dos alunos das unidades de ensino.
• Identificar as causas e as consequências apontando os motivos para que se possam sugerir mudanças, é oportuno e viável, uma vez que será desenvolvido pelos próprios alunos da área contábil, dentro da unidade de ensino em que ocorre a ausência de docentes.

HIPÓTESE:

• A má remuneração, a falta de um plano de carreira e a plena expansão de unidades de ensino no Centro Paula Souza resultam na falta de docentes contábeis e evasão de discentes na ETEC DRA MARIA AUGUSTA SARAIVA?
• Por estar localizado em determinada região, há dificuldades de contratação de docentes? (ÁREA PRÓXIMA  A CRACOLÂNDIA).
• A desmotivação pelo atraso na carga horária do curso, a interferência pela utilização de docentes nas áreas administrativas como coordenação e auxilio nas extensões da unidade de ensino, aumentam o número de evasão de alunos  e diminui a procura  pelo curso técnico de contabilidade?

METOLOGIA:

• Pesquisa bibliográfica a partir de publicações sobre a história e evolução de profissionais contábeis na área acadêmica, constituído principalmente através de livros, artigos de periódicos e atualmente com material disponibilizado na Internet.
• Coletar dados junto ao CRC sobre: procura pela área contábil, quantidades de formandos e optantes pela área acadêmica.
• Analisar os métodos de contratação dos docentes contábeis no Centro Paula Souza, identificando as habilidades didático-pedagógicas além dos métodos utilizados para atualização e adequação ao ambiente de trabalho.
• A partir dos conhecimentos acerca dos dados fornecidos pelo CRC e pelo Centro Paula Souza, realizar uma ação diagnóstica geral, por meio de entrevista com profissionais contábeis que atuam ou não na área acadêmica, a qual terá como função a identificação os reais motivos da ausência de docentes contábeis no mercado.
• Entrevistar a direção, a coordenação e os docentes da ETEC DRA MARIA SARAIVA, para apontar os métodos utilizados para contratação de docentes para o curso de contabilidade.
• Pesquisa de opinião entre os docentes atuantes na unidade de ensino, sobre as causas e consequências do problema existente.
• Pesquisa de opinião entre os alunos participantes do curso de contabilidade e dos desistentes, as causas e consequências do problema existente.

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