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PROJETO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

Por:   •  6/4/2015  •  Monografia  •  891 Palavras (4 Páginas)  •  396 Visualizações

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ETEC DRA. MARIA AUGUSTA SARAIVA

PLANEJAMENTO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

APRESENTADO AO CURSO DE CONTABILIDADE

PARA DISCIPLINA DE PTCC

                                                                        Prof. Marco Antonio

SÃO PAULO

2011


Contabilidade – 2º Módulo

Cecília Custódio                nº 05

Fabio Lacerda                nº 08

Julia Q. Belmonte                nº 11

Marcel Correa                nº 18

Patrícia Alexandre                nº 22

Renaldo Cantil                nº 25

TEMA:

  • A formação do profissional contábil e a ausência de docentes contábeis no Centro Paula Souza: Estudo de caso ETEC DRA MARIA AUGUSTA SARAIVA

DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA:

  • Para executar este estudo mostra-se necessário um embasamento histórico da formação e contratação do profissional contábil na área acadêmica, analisando sua evolução pelo menos nos últimos cinco anos. Assim na evolução dos cursos técnicos oferecidos, selecionar os acontecimentos ocorridos com a ETEC DRA MARIA AUGUSTA SARAIVA é de suma importância.

OBJETIVO GERAL:

  • Justificar a ausência de docentes contábeis no Centro Paula Souza – ETEC DRA MARIA AUGUSTA SARAIVA.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

  • Levantar a quantidade de optantes em cursar a área contábil.
  • Analisar a quantidade de formandos na área contábil
  • Apontar quantos formandos optou pela área acadêmica;
  • Levantar os requisitos exigidos para que o profissional contábil possa lecionar;
  • Identificar as habilidades didático-pedagógicas adquiridas pelo docente contábil, além dos métodos utilizados para a atualização e adequação ao ambiente de trabalho
  • Apontar os motivos que levaram o profissional contábil a optar por lecionar (financeiro, socioeconômico, etc.)
  • Analisar entre as universidades, faculdades, escolas técnicas estaduais e particulares quais são as formas de atrair o profissional contábil para que escolha lecionar;
  • Analisar os métodos de contratação do profissional contábil entre universidades, faculdades, escolas técnicas;
  • Evidenciar os métodos de contratação do docente no Centro Paula Souza;
  • Apontar os métodos utilizados pela ETEC DRA MARIA AUGUSTA SARAIVA para a contratação do profissional contábil em seu corpo docente;
  • Elucidar o grau de importância dada à remuneração pelos profissionais de ensino.
  • Analisar quantos profissionais contábeis foi selecionado pelo Centro Paula Souza nos últimos 05 (cinco) anos
  • Apontar os motivos que leva os profissionais qualificados e selecionados a não aceitarem as vagas oferecidas pelo CENTRO PAULA SOUZA
  • Apontar quais as medidas tomadas pela ETEC DRA. MARIA AUGUSTA SARAIVA para sanar a ausência do profissional contábil em seu corpo docente

JUSTIFICATIVA:

  • A importância do projeto é mostrar as dificuldades enfrentadas pelos alunos dos cursos técnicos na ETEC DRA MARIA AUGUSTA SARAIVA e no Centro Paula Souza com a ausência de docentes e a evasão dos alunos das unidades de ensino.
  • Identificar as causas e as consequências apontando os motivos para que se possam sugerir mudanças, é oportuno e viável, uma vez que será desenvolvido pelos próprios alunos da área contábil, dentro da unidade de ensino em que ocorre a ausência de docentes.

HIPÓTESE:

  • A má remuneração, a falta de um plano de carreira e a plena expansão de unidades de ensino no Centro Paula Souza resultam na falta de docentes contábeis e evasão de discentes na ETEC DRA MARIA AUGUSTA SARAIVA?
  • Por estar localizado em determinada região, há dificuldades de contratação de docentes? (ÁREA PRÓXIMA  A CRACOLÂNDIA).
  • A desmotivação pelo atraso na carga horária do curso, a interferência pela utilização de docentes nas áreas administrativas como coordenação e auxilio nas extensões da unidade de ensino, aumentam o número de evasão de alunos  e diminui a procura  pelo curso técnico de contabilidade?

METOLOGIA:

  • Pesquisa bibliográfica a partir de publicações sobre a história e evolução de profissionais contábeis na área acadêmica, constituído principalmente através de livros, artigos de periódicos e atualmente com material disponibilizado na Internet.
  • Coletar dados junto ao CRC sobre: procura pela área contábil, quantidades de formandos e optantes pela área acadêmica.
  • Analisar os métodos de contratação dos docentes contábeis no Centro Paula Souza, identificando as habilidades didático-pedagógicas além dos métodos utilizados para atualização e adequação ao ambiente de trabalho.
  • A partir dos conhecimentos acerca dos dados fornecidos pelo CRC e pelo Centro Paula Souza, realizar uma ação diagnóstica geral, por meio de entrevista com profissionais contábeis que atuam ou não na área acadêmica, a qual terá como função a identificação os reais motivos da ausência de docentes contábeis no mercado.
  • Entrevistar a direção, a coordenação e os docentes da ETEC DRA MARIA SARAIVA, para apontar os métodos utilizados para contratação de docentes para o curso de contabilidade.
  • Pesquisa de opinião entre os docentes atuantes na unidade de ensino, sobre as causas e consequências do problema existente.
  • Pesquisa de opinião entre os alunos participantes do curso de contabilidade e dos desistentes, as causas e consequências do problema existente.

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