Deficiente Auditivo

1 - INTRODUÇÃO

Tema Escolhido: Inclusão Social

1.1 – PROBLEMATIZAÇÃO

1.1.1 - Descrição do problema

Através de pesquisa feita pelo grupo sobre o tema de Inclusão Social, foi detectado na

cidade de Belo Horizonte um problema que acontece com os deficientes auditivos. Eles não

têm encontrado atendimento qualificado, no que tange a comunicação, em órgãos públicos.

Esses órgãos, segundo Lei Federal, deveriam ter no mínimo 5% de seus funcionários fluentes

na Língua Brasileira de Sinais - Libras, o que não vem acontecendo. Não conseguem ter um

atendimento digno em hospitais, prefeituras, bibliotecas, etc. Segundo pesquisa do IBGE –

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, divulgada em 2010, a população de deficientes

auditivos da capital mineira ultrapassa 107 mil pessoas, sendo que mais de 4,5 mil são

totalmente surdas.

1.1.2 - Conceito: Inclusão Social

O termo Inclusão Social está associado à questão da exclusão social. Segundo

o Observatório do QREN, de Portugal, “a exclusão social é um tema multidimensional

que incide sobre várias questões – pobreza, desemprego, deficiência, imigração e

diversidade étnica – e os grupos mais marginalizados e excluídos, como ex-prisioneiros,

toxicodependentes, os sem-abrigo, crianças de rua ou pessoas que têm alta de instituições,

exilados, etc”.

Nesse contexto, a inclusão social tem o papel de combater as mazelas produzidas pela

exclusão social, atuando diretamente com as pessoas excluídas socialmente. Dessa forma, as

definições de Inclusão Social têm em comum o combate à exclusão social, conforme pode ser

verificado a seguir:

Segundo Rosinha da Adefal, a Inclusão Social é “uma ação que combate a exclusão

social geralmente ligada a pessoas de classe social, nível educacional, portadoras de

deficiência física e mental, idosas ou minorias raciais entre outras que não têm acesso a várias

oportunidades, ou seja, Inclusão Social é oferecer aos mais necessitados oportunidades de

participarem da distribuição de renda do país, dentro de um sistema que beneficie a todos e

não somente uma camada da sociedade”.

Thaís Pacievitch define a Inclusão Social assim: “um termo amplo, utilizado em

contextos diferentes, em referência a questões sociais variadas. De modo geral, o termo é

utilizado ao fazer referência à inserção de pessoas com algum tipo de deficiência às escolas

de ensino regular e ao mercado de trabalho, ou ainda a pessoas consideradas excluídas,

que não tem as mesmas oportunidades dentro da sociedade, por motivos como: condições

socioeconômicas; gênero; raça; falta de acesso a tecnologias (exclusão digital). A inserção

dessas pessoas que se encontram a margem da sociedade ou o acesso às tecnologias aos

excluídos digitais ocorre, geralmente, por meio de projetos de inclusão social, o que reforça a

utilização desse termo”.

1.1.3 - Conceito de deficiência auditiva

A deficiência auditiva, trivialmente conhecida como surdez, consiste na perda parcial

ou total da capacidade de ouvir, isto é, um indivíduo que apresente um problema auditivo. É

considerado surdo todo o indivíduo cuja audição não é funcional no dia-a-dia, e considerado

parcialmente surdo todo aquele cuja capacidade de ouvir, ainda que deficiente, é funcional

com ou sem prótese auditiva. Por vezes, as pessoas confundem surdez com deficiência

auditiva. Porém, estas duas noções não devem ser encaradas como sinônimos. A surdez,

sendo de origem congênita, é quando se nasce surdo, isto é, não se tem a capacidade de ouvir

nenhum som. Por consequência, surge uma série de dificuldades na aquisição da linguagem,

bem como no desenvolvimento da comunicação. Por sua vez, a deficiência auditiva é um

défice adquirido, ou seja, é quando se nasce com uma audição perfeita e que, devido a lesões

ou doenças, a perder. Nestas situações, na maior parte dos casos, a pessoa já aprendeu a se

comunicar oralmente. Porém, ao adquirir esta deficiência, vai ter de aprender a comunicar

de outra forma. Em certos casos, pode-se recorrer ao uso de aparelhos auditivos ou a

intervenções cirúrgicas (dependendo do grau da deficiência auditiva) a fim de minimizar ou

corrigir o problema.

1.1.4 - Situação problema que será solucionada

Discutir soluções