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Politica Social

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Por:   •  4/11/2013  •  350 Palavras (2 Páginas)  •  210 Visualizações

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A charge a seguir quer dizer: marque a única alternativa correta.onsidere a INCORRETA:

Para a formação do licenciado em pedagogia é central:

Alternativas

1 - O conhecimento da escola como uma organização complexa que tem a função social e formativa de promover, com eqüidade, educação para e na cidadania.

2 - A realização, análise de pesquisas e a aplicação de resultados, em perspectiva histórica,

3 - A participação na gestão de processos educativos, na organização e funcionamento de sistemas e de instituições de ensino, com a perspectiva de uma organização democrática

4 - A realização de pesquisas e a aplicação de resultados seguindo o enfoque cultural e político, com a finalidade, de identificar, padronizar, manter e reproduzir, em práticas educativas, elementos manipuladores de relações sociais que enfraquecem identidades, reproduzem ou criam novas relações de poder,

5 - O entendimento sobre a importância da colaboração entre os profissionais, isso auxilia nas relações de trabalho e do poder coletivo e institucional, com vistas a garantir iguais direitos, reconhecimento e valorização das diferentes dimensões que compõem a diversidade no trabalho e na sociedade.

Sua resposta

4 - A realização de pesquisas e a aplicação de resultados seguindo o enfoque cultural e político, com a finalidade, de identificar, padronizar, manter e reproduzir, em práticas educativas, elementos manipuladores de relações sociais que enfraquecem identidades, reproduzem ou criam novas relações de poder,

Questão 2

A compreensão sobre a formação do Pedagogo, nos termos das DCN-Pedagogia implica, em uma sólida formação teórica, alicerçada no estudo das práticas educativas escolares e não-escolares e no desenvolvimento do pensamento crítico, reflexivo fundamentado na contribuição das diferentes ciências e dos campos de saberes que atravessam o campo da pedagogia. Essa sólida formação teórica exige:

I) Padronização nas formas de se pensar o currículo e sua organização,

II) Desvalorização das concepções fragmentadas de currículo,

III) Valorização de disciplinas com discussões fechadas em seus campos de conhecimento.

IV) Organização curricular fundamentada nos princípios de interdisciplinaridade,

V) Valorização da contextualização, democratização, pertinência e relevância social, ética e sensibilidade afetiva e estética,

Assim consideradas as afirmativas, são CORRETAS apenas:

Alternativas

1 - III e IV

2 - I, II e IV

3 - II, IV e V

4 - II e IV

5 - I, II e III

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