Unidade Central de Processamento

ETAPA 3 (tempo para realização: 5 horas)

 Aula-tema: Unidade Central de Processamento.

Esta atividade é importante para entender o funcionamento de uma UCP (Unidade

Central de Processamento) e também conhecer os processadores utilizados nos dispositivos

de computação pessoal e móvel da atualidade.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Aluno)

Fazer as atividades apresentadas a seguir.

1. Fazer uma pesquisa nos livros texto ou nos livros complementares da disciplina sobre

unidade central de processamento. Em seguida, elaborar um resumo mostrando os

principais tipos processadores e suas características. Lembrar que este material deverá ser

citado e utilizado nas apresentações e relatórios deste desafio.

Márcio Aparecido Artero, Renato Cividini Matthiesen

CST em Redes de Computadores - 1a Série - Organização de Computadores Pág. 8 de 12

Bibliografia básica

MONTEIRO, M. A. (org.). Introdução à organização de computadores. 5a ed. Rio de

•

Janeiro: LTC - Livros Técnicos e Científicos, 2007.

Bibliografia complementar

PATTERSON, D. A.; HENNESSY, J. L. Organização e projeto de computadores: a

•

Interface Hardware/software. 3a ed. Rio de Janeiro: Campus - Elsevier, 2005.

2. Pesquisar na internet sobre as tecnologias de processamento disponíveis para

computadores pessoais. Aproveitar o momento e fazer também uma pesquisa sobre estas

tecnologias utilizadas nos tablets e smarthphones.

Sites sugeridos para pesquisa

CLUBE DO HARDWARE. Processadores. 2012.

•

<http://www.clubedohardware.com.br/pagina/processadores>. Acesso em: 30 out.

2012.

GUGELMIN, Felipe. Calor infernal forja nova geração de processadores e chips. 2011.

•

Disponível em: <http://www.tecmundo.com.br/laser/11482-calor-infernal-forja-nova-

geracao-de-processadores-e-chips.htm>. Disponível também em:

<https://docs.google.com/open?id=0B9e1nJ9U5ACjcXkxMldmUlhGcU0>. Acessos em:

28 out. 2012.

INTEL. Descubra o processador ideal com as classificações de processadores Intel. 2012.

•

Disponível em: <http://www.intel.com.br/content/www/br/pt/processor-

comparison/intel-processor-ratings.html>. Acesso em: 30 out. 2012.

AMD. Processadores AMD. 2012. Disponível em:

•

<http://www.amd.com/br/products/Pages/processors.aspx>. Acesso em: 30 out.

2012.

Passo 2 (Aluno)

Fazer as atividades apresentadas a seguir.

1. Pesquisar sobre as características dos processadores utilizados nos computadores

pessoais e dispositivos móveis da atualidade. Este passo tem objetivo de levar a equipe a

buscar conhecer as melhores tecnologias de processadores para a definição da melhor

opção deste componente para os equipamentos a serem adquiridos.

Sites sugeridos para pesquisa

• TEDESCHI, Lucas Rezende. Conheça melhor os processadores para tablets e smartphones.

2012. Disponível em: <http://manualdatecnologia.com/tecnologia/conheca-melhor-os-

processadores-para-tablets-e-smartphones/>. Disponível também em:

<https://docs.google.com/open?id=0B9e1nJ9U5ACjeEdnd3lzNWpNeXM>. Acessos em:

28 out. 2012.

Márcio Aparecido Artero, Renato Cividini Matthiesen

CST em Redes de Computadores - 1a Série - Organização de Computadores Pág. 9 de 12

• INTEL. Terceira geração de processadores Intel® CoreTM i7. 2012. Disponível em:

<http://www.intel.com.br/content/www/br/pt/processors/core/core-i7-

processor.html>. Acesso em: 28 out. 2012.

• CHIACHIA, Giovani. Arquiteturas Multicore. 2010. Disponível em:

<https://docs.google.com/file/d/0B2nei6TyRQxAc083dXl1cW1ZaVE/edit>. Acesso em:

29 out.2012.

2. Elaborar um texto com o máximo de detalhes possível com o significado e funcionamento

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