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A INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Por:   •  8/5/2016  •  Trabalho acadêmico  •  5.375 Palavras (22 Páginas)  •  22 Visualizações

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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ - IFPA

CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM INFORMÁTICA

CARLITO SARAIVA DE BRITO

MARIA NIZAN DE SOUSA

INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

TUCUMÃ-PA

2013

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ - IFPA

CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM INFORMÁTICA

CARLITO SARAIVA DE BRITO

MARIA NIZAN DE SOUSA

INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

TUCUMÃ-PA

2013

INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ - IFPA

CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM INFORMÁTICA

CARLITO SARAIVA DE BRITO

MARIA NIZAN DE SOUSA

INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Trabalho Acadêmico de Conclusão de Curso apresentado ao Colegiado Específico de Informática do Instituto Federal do Pará – IFPA, como requisito para a obtenção do Grau em Licenciatura Plena em Informática, sob orientação do Professor Vander Augusto Silva.

TUCUMÃ-PA

2013

INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ - IFPA

CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM INFORMÁTICA

CARLITO SARAIVA DE BRITO

MARIA NIZAN DE SOUSA

INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Data de Defesa: ___/ ___/ ___

Conceito: ________________

Banca Examinadora

___________________________________

Prof. orientador: (nome completo, instituição)

_____________________________________

Prof. (nome completo – instituição)

_____________________________________

Prof. (nome completo – instituição)

A minha família pela força em todos os momentos de minha vida, ajudando assim enfrentar o desafio de realizar um sonho.

Aos meus filhos, por me esperarem, quando precisei de mais esta espera.

A Deus pela infinita bondade em permitir enfrentarmos mais esta jornada em nossas vidas.

Ao professor orientador, que além de professor se mostrou um grande amigo e nos ajudou de forma exemplar em todas as etapas desse trabalho.

A minha família, pela força, confiança e motivação que depositaram em nós.

“A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo”.

Nelson Mandela

RESUMO

Este trabalho abordará sobre o processo educacional e a inclusão da Informática na Educação Infantil, como uma educação diferenciada e seu auxílio pedagógico nas escolas e suas implicações diante da formação adequada dos professores para o desenvolvimento do ensino-aprendizagem de crianças desta faixa etária. Trará também sugestões de projetos a serem realizados com crianças da pré-escola, os quais devem ser aplicados nas séries iniciais das escolas do município de São Felix do Xingu-PA.[a]

Palavras Chaves: Processo educacional; educação diferenciada, professores qualificados.

ABSTRACT

This paper will discuss about the educational process and the inclusion of Computing in Childhood Education, as a differentiated education and his teaching aid in schools and its implications on the proper training of teachers for the development of teaching and learning of children in this age group. Will also bring suggestions for projects to be conducted with children of pre-school, which should be applied in the initial series of schools of São Felix do Xingu-PA.


Key Words: Educational process; differentiated education, qualified teachers.

SUMARIO

INTRODUÇÃO[b]

Este trabalho abordará sobre o processo educacional e a inclusão da Informática na Educação, como uma educação diferenciada e seu auxílio pedagógico nas escolas e suas implicações diante da formação adequada dos professores para o desenvolvimento do ensino-aprendizagem de crianças da educação infantil. Trará também sugestões de projetos a serem realizados com crianças da educação infantil, os quais devem ser aplicados nas séries iniciais das Escolas Municipais de São Felix do Xingu-PA.[c]

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