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A Programação

Por:   •  5/11/2017  •  Exam  •  1.576 Palavras (7 Páginas)  •  250 Visualizações

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PROGRAMAÇÃO DA AULA DO I ENCONTRO 21.10.17

Apresentação do Plano de Ensino; Exploração das unidades I e II do livro; Apresentação do trabalho:

Elaboração de um quadro conceitual do capítulo 2 Envio do Resumo do Filme;

EXERCÍCIO A SER DISCUTIDO E ENVIADO:

Mito da Caverna: Uma reflexão atual

Por Pablo Fabiano Barbosa Carneiro

O Mito da Caverna, ou Alegoria da Caverna, foi escrito pelo filósofo Platão e está contido em “A República”, no livro VII. Na alegoria narra-se o diálogo de Sócrates com Glauco e Adimato. É um dos textos mais lidos no mundo filosófico.

Platão utilizou a linguagem mítica para mostrar o quanto os cidadãos estavam presos a certas crendices e superstições. Para lembrar, apresento uma forma reelaborada do mito. A história narra a vida de alguns homens que nasceram e cresceram dentro de uma caverna e ficavam voltados para o fundo dela. Ali contemplavam uma réstia de luz que refletia sombras no fundo da parede. Esse era o seu mundo. Certo dia, um dos habitantes resolveu voltar-se para o lado de fora da caverna e logo ficou cego devido à claridade da luz. E, aos poucos, vislumbrou outro mundo com natureza, cores, “imagens” diferentes do que estava acostumado a “ver”. Voltou para a caverna para narrar o fato aos


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seus amigos, mas eles não acreditaram nele e revoltados com a “mentira” o mataram.

Com essa alegoria, Platão divide o mundo em duas realidades: a sensível, que se percebe pelos sentidos, e a inteligível (o mundo das ideias). O primeiro é o mundo da imperfeição e o segundo encontraria toda a verdade possível para o homem. Assim o ser humano deveria procurar o mundo da verdade para que consiga atingir o bem maior para sua vida. Em nossos dias, muitas são as cavernas em que nos envolvemos e pensamos ser a realidade absoluta.

Quando aplicada em sala de aula, tal alegoria resulta em boas reflexões. A tendência é a elaboração de reflexões aplicadas a diversas situações do cotidiano, em que o mundo sensível (a caverna) é comparado às situações como o uso de drogas, manipulação dos meios de comunicação e do sistema capitalista, desrespeito aos direitos humanos, à política, etc. Ao materializar e contextualizar o entendimento desse mito é possível debater sobre o resgate de valores como família, amizade, direitos humanos, solidariedade e honestidade, que podem aparecer como reflexões do mundo ideal.

É perfeitamente possível relacionar a filosofia platônica, sobretudo o mito da caverna, com nossa realidade atual. A partir desta leitura, é possível fazer uma reflexão extremamente proveitosa e resgatar valores de extrema importância para a Filosofia. Além disso, ajuda na formulação do senso crítico e é um ótimo exercício de interpretação de texto. A relevância e atualidade do mito não surpreende: muitas informações denunciam a alienação humana, criam realidades paralelas e alheias. Mas até quando alguns escolherão o fundo da caverna? Será que é uma pré-disposição ao engano ou puro comodismo? O Mito da Caverna é um convite permanente à reflexão.

*Pablo Fabiano B. Carneiro é professor de Filosofia e História Geral e do Brasil para Ensino Médio. Coautor do livro “Coisas da Filosofia e Fatos Sociais”, Editora Allprint.

CARNEIRO, Pablo Fabiano B. Mito da Caverna: Uma reflexão atual. Disponível em: http://filosofia.uol.com.br/filosofia/ideologia-sabedoria/23/mito-da-caverna-uma-reflexao-atual-178922-1.asp Acesso em: 04.08.2017.

1.        O que é a caverna?


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2.        Quem é o prisioneiro que se liberta e sai da caverna?

3. O que simboliza a luz? .

4. O que simboliza a escuridão?

5. Qual o significado dos prisioneiros?

6. Porque razão os prisioneiros sentiram dor ao olhar para a luz?

7. As situações descritas no texto evidenciam duas diferentes posturas do homem perante o mundo e a vida. Contraponha-as preenchendo o quadro que se segue:

Homem no interior da caverna

Homem no exterior da caverna

8. Caracterize o mundo visível.

9. Caracterize o mundo inteligível.

10. Qual a semelhança entre nós e os prisioneiros?

11. A atitude dos prisioneiros é compatível com as exigências da filosofia? Justifique.

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