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Por:   •  13/4/2013  •  1.790 Palavras (8 Páginas)  •  578 Visualizações

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ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

Engenharia de Produção

1ª série

Álgebra Linear e Geometria Analítica

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

 Favorecer a aprendizagem.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

práticos relativos à profissão.

 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação

intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Marco Aurélio Euflauzino Maria

.

Engenharia de Produção - 1ª série - Álgebra Linear e Geometria Analítica

Marco Aurélio Euflauzino Maria

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.

 Desenvolver espírito e empreendedor e capacidade de trabalhar em grupo.

 Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia.

 Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos.

DESAFIO

Umas das principais funções esperadas em um profissional (principalmente os

formados em engenharia) é a habilidade de gerenciar competentemente projetos. As

empresas almejam profissionais que participem pró-ativamente na elaboração de um projeto,

que seja versátil e eficiente nas ações durante o seu desenvolvimento de maneira a finalizá-lo

com máximo êxito. Nesse contexto de gerenciamento de projetos, um componente crucial é o

gerenciamento de custos. A importância desse item é tamanha que seu gerenciamento pode

conduzir ao êxito ou inviabilidade de um projeto.

Nesse desafio propõe-se que os alunos, em grupo, analisem os custos de uma empresa,

detalhando todos os custos envolvidos para o desenvolvimento de um produto ou prestação

de um serviço. Os custos devem contemplar os gastos com fornecedores, gastos gerais com

pessoal (incluindo salários, horas-extras, impostos e gastos com terceirização) e gastos com a

logística (seja na distribuição de produtos ou na prestação de serviços). Tal projeto permitirá

aos alunos um maior envolvimento com o cotidiano financeiro e contábil de uma empresa,

observando e conhecendo mais sobre a

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