Língua Portuguesa E Redação Oficial

LÍNGUA PORTUGUESA

1. De acordo com o que você estudou na unidade de aprendizagem Língua Portuguesa e Redação Oficial há diferenças entre a fala e a escrita. Dessa forma, transcreva o texto a seguir para a linguagem escrita, padrão culto. (2,5 pontos)

É massa, Brother.

Brother, dentro dessa nova edição do Vestibular 500 testes tem tudo para que o próximo vestiba role maior.

Só de português são 80 questões, sendo 50 testes e 30 escritas.

Fora as questões de física, química, biologia, história, geografia, matemática e inglês.

Ah, tem uma lista de livros e uma série de dicas que você precisa ficar por dentro antes de encarar os exames.

Veja São Paulo, 13, 3 de outubro de 1991.

FIORIN, Jose Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 16. ed São Paulo: Atica, 2002. (5. impr.) 431p.

Resposta:

Que ótimo, meu irmão!

Nesta nova edição do Vestibular 500, os testes possivelmente tornarão o próximo vestibular ainda maior.

Serão 80 questões de português, sendo 50 questões objetivas e 30 questões discursivas.

Ainda terão as questões de física, química, biologia, história, geografia, matemática e inglês.

Além disso, existe uma lista de livros e uma série de sugestões que você precisa conhecer antes de realizar os exames.

2. Leia atentamente aos textos a seguir.

Texto 1 - O quarto estava localizado na parte velha de Paris. Não era grande nem luxuoso, mas tinha tudo aquilo de que o artista necessitava naquele momento de sua vida: uma cama-beliche, duas cadeiras e uma mesa, sobre a qual ficava uma bacia e uma jarra d'água. Uma grande janela envidraçada iluminava fartamente o aposento, deixando sobre o assoalho de tábua corrida um rastro de luz. Nas paredes ao lado da cama havia dois quadros e algumas fotografias que lembravam ao pintor a sua origem.

Texto 2 - Van Gogh viajou para Paris no final de dezembro e no início de janeiro alugou o quarto onde iria morar por longo tempo. Logo que lhe foi permitido ocupar o aposento, para lá transportou seus poucos pertences, especialmente alguns quadros e fotografias. Em seguida instalou o cavalete de pintura ao pé da janela, por onde entrava a luminosidade necessária e começou imediatamente a pintar, certo do sucesso que, no entanto, iria tardar muito.

Texto 3 - O fato de viajar longe de casa pode ter contribuído para uma maior disposição artística do pintor. De fato, a história pessoal dos grandes artistas parece relacionar certa dose de sofrimento à maior capacidade de produção: assim foi com Camões, Cervantes, Dante e muitos outros. A alegria, ao contrário, parece estéril, não leva a derivativos. Van Gogh certamente transportou a saudade e a solidão para as telas que pintou em seu quarto em Paris.

Fonte: Carneiro, Agostinho Dias. Redação em Construção a escritura do texto. Editora: Moderna; Ano de publicação: 2003.

A partir da leitura dos textos responda as questões abaixo:

a - Identifique a tipologia textual predominante, em cada um dos textos acima. (1,5 ponto)

b - Analise os textos acima e explique, com as suas palavras, as características de cada uma das tipologias identificadas no item "a". A explicação não pode ser transcrita do material didático. Em seguida, destaque partes dos textos que comprovem suas colocações. (2,0 pontos)

Respostas alíneas “a” e “b”:

Texto 1: Descritivo, descreve características do lugar: “ O quarto estava localizado na parte velha de Paris. Não era grande nem luxuoso..” . Texto 2: Narrativo. É um texto no qual é contada uma história, através e um narrador, que pode ser personagem, observador ou onisciente. No texto número 2 o narrador é observador: “Van Gogh viajou para Paris...” (Ele viajou para Paris). Texto 3: Dissertativo. é um texto no qual quem escreve expõe sua opinião sobre um determinado assunto, com argumento lógico, claro, buscando convencer o leitor. Trecho do texto: “O fato de viajar longe de casa pode ter contribuído...”, “A alegria, ao contrário parece... Paris.”

3. No nosso material didático apresentam-se as funções de linguagem, que estão relacionadas à intenção comunicativa. Leia os dois textos que seguem e, através de um texto com no mínimo 6 linhas, explique de forma fundamentada qual é a função de linguagem predominante, sublinhando trechos do texto para comprovar as suas explicações. (2,0 pontos)

Texto 1

Dentro de uma grande empresa, as melhores chances de promoção pertencem aos que sabem como escrever um bom relatório, como produzir cartas ou planos claros e precisos.

No entanto, são muito poucas as pessoas que se expressam corretamente por escrito. Isto é surpreendente porque escrever bem não depende de nenhum talento especial. É simplesmente o resultado de um treinamento, como qualquer outro.