O Projeto Soletrando

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Escola Municipal José Ramos Angelim

Povoado Matias, Parnamirim-PE

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2017

JUSTIFICATIVA

Sabemos que devido à complexidade da Língua Portuguesa os alunos apresentam dificuldades para escrever de acordo com as regras ortográficas, ainda mais, com a reforma ortográfica de 2009. Dessa forma, faz-se necessário estimular a escrita correta das palavras de forma lúdica e dinâmica.

O Projeto Soletrando vem de encontro com essa necessidade.

OBJETIVOS

• Estimular a leitura, a pronúncia e a escrita correta das palavras;
• Aprimorar a ortografia e expressão oral;
• Despertar o interesse pela Língua Portuguesa baseado no Dicionário;
• Compreender que a Língua Portuguesa nos une através da sua ortografia;
• Inteirar uns com os outros e exercitar a decodificação.

PÚBLICO ALVO

• Alunos do Ensino Fundamental - Anos Iniciais;
• Alunos do Ensino Fundamental - Anos Finais;
• Alunos do 1º ao 3º Ano do Ensino Médio.

O campeonato será dividido em quatro fases:

1ª Fase - Será de preparação, informação, estudo e pesquisa, onde os alunos terão o primeiro contato com o Projeto, e deverão a partir desse momento, fazer uso das diversas alternativas de pesquisa de palavras (período a ser definido pela escola);

2ª Fase (Em sala de aula) - Em cada turma, será realizado a classificação e desclassificação, eliminando gradativamente até ficar somente um aluno por sala (data a ser definida pela escola);

3ª Fase (No pátio da escola - Semifinais (data a ser definida pela escola), um representante de cada sala para disputa;

4ª Fase (No pátio da escola - Grande Final (mesmo dia das semifinais).

Obs.:

1. Não terão as Fases 2 e 3 para o Ensino Fundamental - Anos Iniciais, pois será premiado com troféu e certificado, o aluno campeão de cada turma;

2. Para o Ensino Fundamental - Anos Iniciais, terá adaptação de palavras de acordo com o desenvolvimento da Turma;

3. Para esta modalidade, cada Professor fará (com apoio da Coordenação) seu próprio “banco de dados”, pois cada Professor reconhece com mais facilidade o nível da sua turma;

4. As turmas de Jardim e 1º Ano (Ens. Fund.), poderá adaptar as regras, podendo ser:

• Soletração de palavras simples;
• Identificação de letras em meio a outras;
• Identificação de palavras (simples) em meio a outras;
• Formação de palavras simples, com letras móveis;
• Entre outras.

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• Regras do Jogo para cada Fase

• 1ª FASE (ambiente escolar e outros meios de pesquisa)

1. Todas as Turmas e seus alunos deverão participar;
2. Todos os alunos participantes, deverão procurar as diversas formas de aprendizado e pesquisa, a fim de conhecer o maior número de palavras possíveis para as diversas disputas que serão realizadas nas próximas fases;
3. O aluno que ler livros, poderá indicá-los para que a equipe organizadora, possa buscar palavras desse livro, para inserir no banco de dados das palavras.

• 2ª FASE (sala de aula)

1. Todas as turmas e seus alunos deverão participar;
2. Serão formadas duplas de participantes nas salas de aula;
3. Em cada sala, será feito um sorteio para determinação das duplas participantes, este sorteio será com papéis enrolados, com mesmo número repetido e crescente, (Ex.: 1 e 1; 2 e 2; 3 e 3, assim por diante);
4. Os alunos com mesmo número deverão se enfrentar, obedecendo às regras do jogo;
5. Caso haja sala com número impar de alunos, aquele último aluno será, obrigatoriamente, inserido na última dupla a participar, ficando assim, um trio;
6. O primeiro “confronto” não poderá ser realizado no mesmo dia do sorteio, devendo então o professor, anotar as duplas (ou trio) “enfrentantes”;
7. A primeira dupla participante será formada pelos alunos que tiraram, no sorteio o número 1, depois a 2, assim por diante;
8. Todos os confrontos serão de classificação e desclassificação;
9. Só será classificado um alunos por disputa;
10. Nos próximos confrontos, as duplas serão formadas de acordo com a ordem de classificação anterior: o primeiro classificado enfrentará o segundo; o terceiro enfrentará o quarto, assim por diante;
11. Após todas as classificações e desclassificações, serão conhecidos os finalistas representantes da cada sala;
12. Após conhecer os grandes vencedores de cada sala, estes se enfrentarão na semifinal que será realizada no pátio da Escola (para os alunos do Fund. - Anos Finais e Ens. Médio) com data a ser definida pela Escola;
13. Todos os vencedores das turmas, receberão certificado de participação.

• 3ª FASE - Semifinais (Pátio da escola)

1. Serão formados trios de “enfrentantes” para disputa desta fase;
2. Será feito um novo sorteio para determinação dos trios participantes, este sorteio será com papéis enrolados, com números repetidos e crescentes, (Ex.: 1, 1 e 1; 2, 2 e 2; 3, 3 e 3, assim por diante);
3. Os alunos com mesmo número deverão enfrentar-se, obedecendo às regras do jogo;
4. Caso haja número de participantes não múltiplo de 3, aquele último aluno, obrigatoriamente, será inserido no último grupo participante, ficando assim, grupo de 4 pessoas;
5. O primeiro “confronto” não poderá ser realizado no mesmo dia do sorteio, devendo então, a equipe organizadora anotar os grupos “enfrentantes”;
6. O primeiro trio participante será formado pelos alunos que tiraram no sorteio o número 1, depois o 2, assim por diante;
7. Todos os confrontos serão de classificação e desclassificação;
8. Nos próximos confrontos, os trios serão formados de acordo com a ordem de classificação anterior: os três primeiros classificados se enfrentarão, assim por diante;
9. Após todas as classificações e desclassificações, serão conhecidos os três (ou quatro) participantes da Grande Final, e estes deverão se enfrentar para a Escola conhecer então, o grande vencedor do 2º Soletrando da E.M.J.R.A.

• 4ª FASE - Final (Pátio da escola – mesmo dia das semifinais)

1. A grande Final será formada pelos três (ou quatro) ganhadores das semifinais;
2. Valerão as mesmas regras das semifinais, acrescentando-se a letra “c” do item 11 das Regras Gerais do Jogo.

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• Premiações:

1º lugar - Troféu, medalha e um prêmio a ser definido pela Escola e Secretaria de Educação Municipal;

2º lugar - Troféu, medalha e um prêmio a ser definido pela Escola e Secretaria de Educação Municipal;

3º Lugar - Medalha e um prêmio a ser definido pela Escola e Secretaria de Educação Municipal.

- Todos os ganhadores de cada sala receberão certificado de participação.

• Regras Gerais do Jogo:

(PARA QUALQUER EFEITO USAREMOS AS NOVAS REGRAS GRAMATICAIS EM VIGÊNCIA DESDE O DIA 01/01/2009):

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