O RELATÓRIO DADOS DO ESTUDANTE/CURSO
Por: Anesilvacarvalho • 24/10/2022 • Trabalho acadêmico • 2.010 Palavras (9 Páginas) • 84 Visualizações
RELATÓRIO
DADOS DO ESTUDANTE/CURSO
Nome: Ane da Silva Carvalho
Curso: Licenciatura em Pedagogia
Instituição: Cruzeiro do Sul Virtual EAD
RGM: 23263865
Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil
Ano e Semestre: 2021/ 4ª
Quantidade de horas realizadas: 100 horas
- CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA
Nome da Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental São Sebastião Ribeira
Endereço/ região da cidade que situa: Baixo Moju, Ribeira Comunidade quilombola Zona Rural
Dependência Administrativa: Pública
Ano(s) e Nível (eis) escolar (es) Observado(s): Jardim I e Jardim II da Educação Infantil.
A Escola São Sebastião Ribeira teve início no ano de 1994 pelo morador Idenir Noronha Dias Carneiro, localizada em uma comunidade quilombola na zona rural do município de Moju- PA, caracterizada com sua estrutura adequada para o ensino, suas salas são organizadas e limpas, como também sua higienização e com bastante espaço para crianças. A escola possui 06 salas de aula, 02 secretaria, 02 banheiros um feminino e um masculino e possui 01 cantina. O estágio em educação infantil foi desenvolvido na sala 03 de crianças pequenas de 04 anos a 05 anos de idade. A sala é bem simples, sua parede há uma decoração de acordo com a alfabetização, com números, alfabeto e vogais como também um calendário com cada mês, cantinho da leitura com livros infantis, possui lousa e cadeiras.
A instituição tem na direção Ana Célia Silva, licenciada em pedagogia, Vice-diretor Renan Farias Carneiro licenciado e bacharelado em Geografia e pós-graduação no mesmo, a escola possui 01 auxiliar de secretaria e 01 secretaria como também 01 coordenadora pedagógica. A escola São Sebastião já obteve três reformas durante os anos que se passaram.
De acordo com a gestão escolar, a escola possui 01 professor de educação infantil que atua com o jardim I e jardim II. A instituição é caracteriza como um polo por trabalhar com o ensino médio.
- INTRODUÇÃO
O estágio em educação infantil é uma das oportunidades de se entender a prática de ensino, o graduando tem a possibilidade de desenvolver o que vivenciou na teoria. Na formação de um graduando, o estágio é de plena importância para se adquirir conhecimento do ambiente vivenciado pelo professor. O ensino em educação infantil é uma das fases mais importantes para a criança, é nessa fase que a crianças descobre brincadeiras significantes e para o professor pedagogo, cada letra do alfabeto que a criança aprende já se torna satisfatório para ele. O brincar e o educar estão presentes nas atividades pedagógicas, para o estagiário é necessário que ele veja na prática como o professor ensina essas atividades lúdicas, e que as crianças aprendam sem perceber.
Com o surgimento da Covid-19 os professores, juntamente com os graduandos, passaram e passam grandes desafios no processo de ensino/aprendizagem. A organização de atividades para o aluno estudar em casa foi um novo desafio a ser superado, não deixou de ser também uma oportunidade de aprimoramento, visto que foi preciso a necessidade de o professor passar a ter o domínio de novas áreas do conhecimento, como a informática por exemplo. Além do mais, com o decorrer da pandemia, a internet ou a informática se tornaram uma ferramenta usadas pelas crianças, na sua aprendizagem. E algumas crianças não tiveram essa oportunidade de usá-la, as que utilizaram tiveram dificuldades de aprender e preferem aulas presencias.
Assim como os professores e os alunos tiveram dificuldades, os graduandos conviveram também com o mesmo, com o estagio como o principal momento de ir para a prática, em um período as universidades abordaram um plano chamado “Plano Emergencial”. Esse plano fez com que os novos estagiários não ficassem sem exercer a disciplina, asse plano é totalmente online. Mas, com o surgimento da vacina, algumas universidades já estão exercendo o estágio presencial.
O estágio iniciou-se no dia 23 de Agosto de 2021, no primeiro momento procurei me adaptar com a gestão o professor orientador e o espaço.
No dia 24/08/2021 inicio com a elaboração de um painel em recebimento aos pais.
No dia 31/08/2021 fizemos a organização dos cadernos de atividade escolar
No dia 02/09/2021 à 03/09/2021 fizemos a entrega do 3° caderno de atividade escolar.
No dia 14/09/2021 elaboração do 4° caderno de atividade escolar
No dia 15/09/2021 término do 4º caderno de atividade escolar
No dia 23/09/2021 foi iniciado a elaboração de um mural, e pequenas lembrancinhas para o dia das crianças.
No dia 24/09/2021 término do mural e das lembrancinhas.
Assim por diante...
No dia 14/10/2021 reunião da gestão e a comunidade, em questão ao dia da consciência negra.
No dia 19/10/2021 recebimento do 3º cadernos de atividades e entrega do 4° caderno e das lembrancinhas.
No dia 21/10/2021 entrega do 4° caderno de atividade escolar e das lembrancinhas.
No dia 27/10/2021 entrega do 4° caderno de atividade escolar.
No dia 04/11/2021 reunião da gestão professores com os pais
3.PERFIL DO PROFESSOR
Eudeani Gonçalves Leão professora de educação infantil, licenciada em pedagogia desde 2012, trabalhou no ensino fundamental menor, EJA, gestora e coordenadora pedagógica, hoje atua como professora em educação infantil.
O seu trabalho é com dignidade e muito respeitador, no seu exercer o seu esforço no seu ensinamento é significante, porém à sua maior preocupação é a alfabetização dos seus alunos. No entanto, ela deixa claro que sempre procura estar disposta a alfabetiza-los, e isso é importante na vida social dessas crianças. Foi possível observar que, ao exercer seu trabalho ela atua com paciência e com dignidade diante dos demais.
A educadora trabalha com a turma do jardim I e jardim II, podemos refletir que a professora possui bastante experiência perante o seu trabalho. Em seus relatos como educadora, ela já obteve algumas dificuldades, mas que hoje se orgulha de ter passado com força e dignidade.
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