Projeto De Leitura Os Pingos E A Chuva

PROJETO DE LEITURA: O MUNDINHO AZUL

INGRID B. BELLINGHAUSEN

1) SINOPSE:

Observado de longe, nosso mundo tem coloração azul por causa dos oceanos. Porém, curiosamente, o planeta enfrenta um grave problema: a escassez de água doce. A partir desta contradição o livro mostra à criança a importância da água para nossa vida e a necessidade urgente de se evitar o desperdício. O livro aborda ainda o ciclo da água, seu tratamento e sua distribuição, a geração de energia nas usinas hidrelétricas e a importância da energia elétrica.

2) TEMAS ABORDADOS: Meio ambiente preservação e água.

Temas transversais: Meio ambiente, ética e cidadania, trabalho e consumo.

Interdisciplinaridade: Língua portuguesa, Ciências e Arte.

3) OBJETIVOS: Sabemos da importância da água como um recurso indispensável à vida e a necessidade de desenvolver um espírito de preservação e consciência em relação ao seu uso responsável.

O trabalho com o Projeto de leitura O Mundinho Azul - Ingrid B. Bellinghausen tem como objetivo, segundo o eixo de trabalho Natureza e Sociedade do Referencial Curricular Nacional, evidenciar ;“O mundo onde as crianças vivem que se constitui em um conjunto de fenômenos naturais e sociais indissociáveis diante do qual elas se mostram curiosas e investigativas.

Este projeto procurará desenvolver nas crianças atitudes para que estas aprendam a preservar a ÁGUA, respeitar o próximo e para que se sintam envolvidas e responsáveis pelo mundo em que vivemos.

OBJETIVOS GERAIS:

o Perceber a dependência dos seres vivos em relação ao meio ambiente, em especial a água.

o Reconhecer a ação do homem na transformação do meio ambiente, principalmente no que diz respeito à natureza e sua preservação.

o Perceber a importância de se viver em um mundo de paz e harmonia, preservando a natureza.

o Compreender o valor do respeito pelo outro e pela natureza

o Elaborar atividades onde se façam necessários o uso da observação, da comparação e da formulação de hipóteses;

o Perceber o consumo da água num contexto individual e coletivo;

o Estabelecer relações com conhecimentos sobre ambientes, seres vivos, corpo humano e fenômenos físicos e químicos.

o Disponibilidade de água em diferentes ambientes, a sua importância no corpo humano e seu uso em indústrias, usinas e na agricultura.

4) PROCEDIMENTOS/ ESTRATÉGIAS

Para dar inicio ao trabalho é importante que a professora faça o levantamento do que as crianças já sabem, sobre o assunto. Isso pode ser feito numa conversa anterior à leitura do livro ou mesmo ao longo dela, quando poderão surgir comentários e questionamentos sobre os assuntos abordados em O mundinho azul. O professor deve anotar as ideias prévias dos alunos para compará-las ao final das atividades.

Visitas a bibliotecas,