Que Nome Bonito Eu Tenho

Tema da aula:

Que nome bonito eu tenho!

Área do

conhecimento:

Linguagens

Aula para: Educação Infantil

0 a 3 anos (

) de 4 a 5 anos (

X

)

1. CONTEÚDO

: Reconhecimento

e construção

das letras do nome

e prá

tica

da

escrita.

2. OBJETIVOS

:

Recon

hecer e escrever todas as letras do

nome, estimular a

percepção visual e a memória, desenvolver

a atenção e coordenação motora.

3. RECURSOS

:



Alfabeto móvel



Crachás



Gi

z de cera



Papel



Mú

sicas



Eva



Imagens de meninos e meninas



Fita crepe

4. ETAPAS DA AULA:

a) Introdução ao tema da aula

Duração: 15

minutos.

Receber as crianças em sala de aula colocando em cada uma o crachá com

nome, explicando que ali está escrito seu

nome. Logo

após levá

-

las

para o

pátio da escola formando uma roda, estimulando

as crianças a cantar a musica

“a

canoa virou”, destacando o nome de cada aluno durante a brincadeira

,

que

deverá

colocar todas as crianças dentro da

roda e depois tira

-

las usan

do o

nome de cada uma

.

A professora

deverá sempre questionar qual o nome da

próxima criança a ser

jogada na roda.

b) Desenvolvimento da aula

Duração: 10

minutos

Em sala de aula, coloque

as crianças sentadas em circulo.

No

centro do circulo

espalhe o alfabe

to móvel

incentive

as crianças a procurarem as letrinhas do

nome usando o crachá para visualizar as letras

, e depois montar o nome

. A

professora deverá perguntar para cada criança que letra ela pegou estimulando

as crianças a

repetirem

outras palavras oral

mente.

Exemplo:

Professora pergunta:

Ana que letrinha você pegou?

A criança responde:

Peguei o

“

A

”

professora!

A professora diz:

“

A

”

de Ana, de amor,

abelha

,

aranha, anel, amigos, e

abacaxi,