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Relatório Modelo de Relatório - Tópicos de Análise

Por:   •  11/12/2023  •  Trabalho acadêmico  •  829 Palavras (4 Páginas)  •  50 Visualizações

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ALUNO: RODOLFO   RODRIGO TENÓRIO DOS ANJOS

Modelo de Relatório - Tópicos de análise

1) Descreva aqui a atividade observada:

  • Eletrotécnica
  • Instalação de Circuitos
  • 8h
  • Foi realizada inspeção in loco da atividade realizada

2) Descreva aqui os fazeres/saberes observados.
-
Técnicas – O primeiro passo foi o dimensionamento dos materiais que seriam utilizados e ferramentas utilizadas de acordo com o projeto a ser executado, depois o pessoal foi para o local da atividade e começaram a espalhar os cabos que seriam utilizados, circuitos separados e identificados com fita crepe, logo depois iniciou a passagem dos circuitos, circuitos de tomadas, circuitos de iluminação, cada um chegando ao seu determinado ponto e finalizado no quadro de energia do apartamento, essa atividade foi realizada durante todo o dia, onde a equipe coordenada por esse eletrotécnico concluiu a instalação de 4 apartamentos durante o dia ;
-
Formas de comunicação específicas – O mesmo se reportava aos seus subordinados utilizando a linguagem informal, e quando tinha alguma dúvida da atividade analisava o projeto e ia debater com o engenheiro da obra de forma técnica;
-
Saberes sobre materiais, equipamentos, ambiente, segurança; - O serviço realizado por esse profissional utilizava os materiais e equipamentos de forma adequada, também estava utilizando bota de segurança e capacete e luvas para a passagem dos cabos.

- Conceituações O trabalho foi feito de forma natural, sem perca de tempo pelo o eletrotécnico, o mesmo já exerce a atividade há mais de 30 anos e muito dos conceitos para a realização da atividade já estão intrínsecas ao trabalhador, as possíveis dificuldades para a a realização já foram dimensionadas antes da execução, devido a tamanha a experiencia do trabalhador ;
-
Fazeres-Saberes de outra natureza – Outro conhecimento muito importante para a realização dessa atividade, foi a comunicação, a forma com que os mesmo se portava ao seus subordinados foi muito importante para a realização da atividade.

3) Analise aqui as diversas dimensões do trabalho que você também observou na atividade ou sobre as quais conseguiu refletir:
O serviço foi realizado preocupando-se com o acabamento e estética dos mesmos, cabos organizados e separados por cores de acordo a norma. A atividade foi realizada de acordo com as boas práticas sem ferir normas e regras das instalações elétricas, materiais utilizados de forma adequada para a atividade, com relação a remuneração os mesmos recebem o valor pago de acordo com o mercado de trabalho, na obra tinha coleta seletiva dos resíduos mostrando uma preocupação com o meio ambiente, as pessoas empregadas se sentem valorizadas, não houve nenhuma falta de respeito entre os mesmos, e eles se enxergam importantes e fundamentais para a atividade que estava desempenhando e tinham plena ciência do serviço que estava sendo executado.

4) Na estrutura da situação de trabalho observada, indique os seguintes elementos:

- O recursos disponíveis eram as ferramentas, EPI’s, apoio técnico com o Engenheiro da obra e o projeto de instalações que era o ‘’Norte’’ para o desenvolvimento da atividade

- A equipe foi formada por um Eletrotécnico, 2 eletricistas e 2 ajudantes, onde o eletrotécnico era o chefe da equipe, havendo uma relação harmoniosa entre todos os envolvidos

- O desafio relatado pelo profissional foi que algumas o levantamento do material era feita de forma errônea fazendo com que muitas vezes atrasasse a finalização da atividade

- A situação observada era uma situação típica, realizada no dia a dia do profissional

- Não foi observada nenhuma variabilidade na atividade

5) Relacionando o que você observou e analisou com os conceitos de: processo de profissionalização, interprofissionalidade, colaboração:

- Este profissional iniciou a sua carreira, trabalhando em obras desde adolescente adquirido o conhecimento de forma empírica, depois buscou a profissionalização realizando o curso de eletricista predial e depois o curso de eletrotécnica

- Houve a relação com outros profissionais para a realização da atividade, a equipe de pedreiros e ajudantes da construtora realizaram os rasgos nas paredes e instalação das caixas 4x2 para as tomadas.

- Em alguns momentos foi necessário a colaboração do profissional para que a atividade fosse realizada de forma mais ágil

6) Agora vamos pensar nas teorias de aprendizagem que você estudou nas duas UCs (Epistemologia da EP e Teorias da aprendizagem  e abordagens educacionais):

- Os saberes fazeres foram aprendidos de duas formas, primeiro realizando a atividade sem muito conhecimento técnico, de forma intuitiva até que a prática da atividade torna se mecânica, depois com o conhecimento técnico adequado adquirido foi possível melhorar e otimizar as atividades, mostrando a importância da teoria com a prática.  

7) Para a realização de uma atividade como essa, e que seja trabalhada de forma didática em sala de aula é necessário ter um espaço como um laboratório para que simule a instalação dos eletrodutos, instalação de tomadas, passagem do cabeamento e fechamento do quadro de energia, antes de realizar tudo seria interessante dimensionar o quantitativo e o tipo de material a ser utilizados( bitolas, medidas) para que depois fosse visto na prática.

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