Resumo sobre conteúdos da Educação Física

EDUCAÇÃO FÍSICA

A educação física é uma área de conhecimento que trata dos temas da cultura humana (cultura corporal) expressos nas danças, lutas, jogos, esportes, ginásticas, lutas, dentre outros. Estes temas representam o resultado de conhecimentos socialmente produzidos na relação do ser humano com o seu meio, ou seja, na relação com outros seres humanos, com a natureza e sociedade de forma geral.

Dentro da diversidade cultural vamos encontrar um conjunto de manifestações que podem ser denominadas de “cultura corporal”, que se constitui em acervo de formas de representação do mundo que o ser humano tem produzido no decorrer da história, exteriorizadas pela expressão corporal: jogos, danças, lutas, exercícios ginásticos, esportes, malabarismo, contorcionismo, mímica e outros, que podem ser identificados como formas de representação simbólica de realidades vividas, historicamente criadas e culturalmente desenvolvidas.

Os elementos da cultura corporal serão tratados aqui como conteúdos da disciplina Educação Física.

Alguns objetivos da Educação Física

• Garantir a todos(as) os(as) alunos(as) a aprendizagem dos saberes da cultura corporal expressos nos jogos, lutas, ginásticas, danças, esportes e outras práticas corporais de maneira crítico-reflexiva, com vistas a uma compreensão da realidade;

• Promover o entendimento e a valorização das práticas corporais como produção histórica;

• Problematizar, inventar e reinventar as práticas corporais lúdicas e competitivas da cultura corporal;

• Ampliar o conhecimento prévio do(a) aluno(a) acerca das práticas da cultura corporal;

• Oportunizar a expressão da corporeidade, superando limites como a violência, o preconceito e a discriminação;

• Favorecer o conhecimento, o respeito e a valorização da pluralidade de manifestações da cultura corporal do Brasil e do mundo, precebendo-as como recurso valioso para a integração entre as pessoas e entre os grupos sociais e étnicos. (BRASIL, 1997).

CLASSIFICAÇÃO DOS CONTEÚDOS

ESPORTE

É um elemento da cultura corporal que pode ser entendido como forma institucionalizada do jogo com entidades de organização em diversas esferas (municipais, estaduais, nacionais e internacionais). Caracteriza-se pela realização de competições, organização em clubes, seleções, regras oficializadas e universais.

[pic 1]

O esporte como conhecemos hoje – Esporte Moderno – teve início no século XIX, mais precisamente na Inglaterra, durante o período da chamada Revolução Industrial e se espalhou pelo mundo juntamente com a nova forma de produção fabril.

Classificação dos esportes

Quanto ao meio

Aquáticos – Realizados na água (piscinas, rios, mares e outros).

Exemplos: natação, polo aquático, remo, vela.

Terrestres – Realizados na terra (quadras, campos, pistas).

Exemplos: atletismo, automobilismo, futsal, rugby.

Aéreos – Realizados no ar com o auxílio de equipamentos como aviões e paraquedas.

Exemplos: paraquedismo, balonismo, asa delta.

Quanto à participação

Individuais – Disputados por uma pessoa.

Exemplos: judô, ciclismo, ginástica artística, atletismo.

Coletivos – Disputados por equipes com dois ou três integrantes.

Exemplos: nado sincronizado, voleibol, futebol.

JOGOS

Os jogos fazem parte da história da humanidade desde os tempos mais antigos. Alguns jogos e brincadeiras tradicionais, por exemplo, atravessaram o tempo e fazem parte do repertório lúdico das crianças de todo o mundo até hoje. A maioria desses jogos tem origem remota, mas ainda são capazes de despertar a curiosidade e o prazer tantos anos depois. Desse modo, entende-se o jogo como um elemento da produção cultural.

O jogo é uma atividade livre, tomada como não-séria e diferente da vida cotidiana, mas ao mesmo tempo é capaz de envolver o jogador de maneira intensa. É desligada de interesse material, praticada dentro de limites temporais e espaciais, segundo determinadas regras.

É uma atividade que tem as seguintes características: livre, delimitada, incerta, improdutiva, regulamentada e fictícia.

Classificação dos Jogos

Brincadeiras- ação que se desenvolve no ato de jogar. Aprendizado cultural que se expressa de diversas formas.