A Orientação nos TCC

Orientação 04/11/16

# fazer escolha de um referencial teórico: abordagem investigativa, pesquisa sobre autores nessa linha de pesquisa.

# Foco do trabalho: se para alunos ou voltado para a formação de professores.

# Buscar Tcc’s sobre práticas experimentais ufpa, artigos, revistas de ensino de física, teses de mestrados e doutorado.

Definir pontos altos

Aprofundar e melhorar a prática experimental, a reflexão sobre a pratica experimental.

Este trabalho de conclusão de curso busca flexibilizar a abordagem experimental, trazemos alguns referenciais teóricos nesse trabalho: citar autores...

Delinear cada campo da estrutura didática, experimentos aplicados em sala de aula, descrever a formação de grupos em oficinas, relatar sobre os impactos dos experimentos em sala de aula nos alunos.

Buscar tese de mestrado sobre práticas experimentais Mauricio Pietrocola.

Buscar Profis USP.

Escolher a espinha dorsal do Tcc

Quais as contribuições teóricas: Enfoque de atividades investigativas com materiais de baixo custo.

# características dos materiais, investigativas, baixo custo.....

Capitulo

Relatar as versões do projeto:

Versão 1.0 – não houve formação de grupos.

Versão 2.0 – houve a formação de grupos: descrever de que forma ocorreu.

Capitulo

Motivação: descrever de que forma ocorreu essa motivação

Atividades investigativas, material de baixo custo, buscar sobre teoria da aprendizagem.

Fazer uma reflexão de delineamento de cada campo da planilha digital

Fazer uma tabela de materiais bibliográficas pesquisadas

Aluno de graduação tem capacidade de criar expertise para formação de professores?

Capitulo

Colocar um pouco das inquietações em relação ao ensino de física, relatar sobre os projetos que participei.

Em linhas gerais colocar resumos do que compus.

Capitulo

Referenciais teóricos de inspiração

A concepção de estrutura didática passo a passo

Analisar os focos principais da trajetória desse trabalho

Considerações finais: relatar o que ocorreu no decorrer de 2 anos sobre aplicação experimental em sala de aula, sobre como agir com as formações de grupos e o que posso contribuir para a formação de professores

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