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ATIVIDADES FINAL DO CURSO SOBRE CENSO ESCOLAR

Por:   •  17/12/2016  •  Relatório de pesquisa  •  380 Palavras (2 Páginas)  •  15.935 Visualizações

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ANDREA SANTOS DE JESUS

ATIVIDADES FINAL DO CURSO SOBRE CENSO ESCOLAR

FORMADOR: JOCIMAR

COARACI , 2016

Relato de aprendizagem sobre Censo Escolar .

Esse relato de aprendizagem tem como objetivo descrever sobre o curso censo escolar e o que aprendi realizando os estudos, pois antes do mesmo tínhamos o mínimo de conhecimento sobre o educacenso por não estar diretamente ligado a nossa prática de sala de aula.

Sendo que censo origina-se do latim census, e quer dizer “conjunto dos dados característicos dos habitantes de uma localidade ou país, para fins estatísti¬cos”. (houaiss, 2014).Então ,por meio do estudo das características do processo censitário, de seus conceitos, objetivos e das funcionalidades do sistema educacenso, certamente estarei mais preparado para colaborar, decisivamente, para o sucesso do censo escolar.

O educacenso um sistema online que visa coletar ,organizar, transmitir e disseminar os dados censitários .para isso mantem um cadastro único de escolas ,turmas, alunos e profissionais escolares em sala de aula ,em uma base de dados centralizada no Inep, possibilitando maior rapidez na atualizações das informações que devemos lembrar que é através do preenchimento das informações corretas e fidedigno do que tem e acontece nas escolas é que são realizadas e avaliadas politicas públicas.

Alguns espaços escolares ainda tem dificuldades no momento de repassar os dados a quem insere no educacenso por conta de não da tanta importância ao ato ,de não treinar a pessoa para que desde a matriculas se preocuparem com os dados pois todos são fundamentais para que faça com a maior transparência, sendo assim tenho uma sugestão que a pessoa da escola responsável pelas recolhimentos dos dados tenha feito esse curso ,tenha lugar adequado de trabalho na escola com internet para que no decorrer no ano escolar possa estar em constante comunicação com a técnica responsável pelo educacenso que trabalha na escola, consequentemente melhorando a coleta de dados.

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