ATPS - MATEMÁTICA forma de recrutamento e seleção e avaliação da eficácia

SUMÁRIO

* INTRODUÇÃO...........................................................................................................................03

* 1º ETAPA....................................................................................................................................04

* RELATORIO 1º ETAPA............................................................................................................05

* 2º ETAPA..........................................................................................................................05 06 07

* RELATORIO 2º ETAPA............................................................................................................07

* 3º ETAPA...............................................................................................................................08 09

* RELATORIO 3º ETAPA............................................................................................................09

* 4º ETAPA...............................................................................................................................09 10

* RELATORIO 4º ETAPA.......................................................................................................10 11

* REFERÊNCIAS..........................................................................................................................11

Osasco/ SP

2013

INTRODUÇÃO DO TRABALHO

O objetivo desse trabalho é elaborar um plano de ação, sobressair as diferentes formas de recrutamento e seleção e avaliação de desempenho nos dias atuais. A Área de Recursos Humanos deixou de ser um mero departamento de pessoal para se tornar peça chave de transformações dentro de uma organização. Vale salientar as dificuldades que as organizações enfrentam nos dias atuais em conquistar seu espaço no mercado cada vez mais competitivo e globalizados.

Mostra que a moderna gestão de pessoas tem a preocupação maior com os recursos humanos, que é o bem mais precioso da organização.

1º ETAPA

1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q)=3q+60. Com base nisso:

a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades desde insumo.

c= 3.0+60 c= 3.5+60 c=3.10+60 c= 3.15+60 c=3.20+60

=0+60 = 15+60 =30+60 =45+60 =20+60

= 60 = 75 =90 =105 =120

b) Esboçar o gráfico da função.

Aqui você faz marcando os pontos achado por CxQ que a mesma coisa de X x Y .

c) Qual é o significado do valor encontrado para C, quando 0 ?

q C(0) = 3.(0) + 60 = 0+60=60

É onde o custo é mínimo.

d) A função é crescente ou decrescente? Justificar.

Como o valor de q é sempre positivo (não se pode ter unidades negativas neste caso), como temos sempre unidades positivas, quanto maior for o valor de q, maior será o valor de , então a função é sempre crescente..

e) A função é limitada superiormente? Justificar.

c(q)=0 ==> 0 = 3q + 60 ==> 3q = - 60 ==> q = - 20.

Logo a quantidade deverá ser maior que -20.

q > - 20

RELATÓRIO 1º ETAPA

Para resolver as questões acima nos apoiamos nos livros indicados: MATEMÁTICA APLICADA A ADMINISTRAÇÃO e ECONOMIA E CONTABILIDADE, a matéria ministrada no semestre e os exemplos dados no caderno de atividades. Utilizando a formula ax+b=0 sempre colocando em evidência as incógnitas, sendo a= o número acompanhado da incógnita e b= o número que esta só.

Substituindo a letra por números como pede o exercício com base na nossa interpretação e tirando a prova real chegamos ao resultado questionado.

2º ETAPA

Com base nos conteúdos revistos no Passo 1. em união com os seus conhecimentos, resolver os exercícios a seguir, referentes ao conteúdo de funções de segundo grau:

1. O consumo de energia elétrica para uma residência no decorrer dos meses é dado por, E = t²- 8t+ 210, onde o consumo E é dado em kWh, e ao tempo associa-se t = 0 para janeiro, t = 1 para fevereiro, e assim sucessivamente.

t = 0 Janeiro t= 1 Fevereiro t = 2 Março

E = t² - 8 t + 210 E = t² - 8 t + 210 E = t² - 8 t +210

E = 0² - 8 * 0 + 210 E = 1² - 8 * 1 + 210 E = 2² - 8 * 2 + 210

E = 0 - 0 + 210 E = 1 - 8 + 210 E = 4 - 16 + 210

E = 0 + 210 E = -7 + 210 E = -12 + 210

E = 210 E = 203 E = 198

t = 3 Abril t = 4 Maio t = 5 Junho

E = 3² - 8 * 3 + 210 E = 4² - 8 * 4 + 210 E = 5² - 8 * 5 + 210

E = 9 - 24 + 210 E = 16 - 32 + 210 E = 25 - 40 + 210

E = - 15 + 210 E = - 16 + 210 E = - 15 + 210

E=

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