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AV 1 - PED - Sem 4 - Organização Do Trabalho Pedagógico Na Educação Infantil

Dissertações: AV 1 - PED - Sem 4 - Organização Do Trabalho Pedagógico Na Educação Infantil. Pesquise 859.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  12/5/2014  •  654 Palavras (3 Páginas)  •  2.089 Visualizações

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Questão 1

Nota: Não gerada

Leia as alternativas sobre a história da infância e como a criança era considerada pela sociedade medieval. Assinale o item incorreto:

Alternativas

1 - Para se tornar boa para a sociedade, a criança era castigada e punida.

2 - A sociedade medieval considerava a infância em todas as suas peculiaridades, tratava a criança como sujeito de direitos.

3 - A criança era vista como fruto do pecado, logo que nascia deveria ser batizada.

4 - A roda dos rejeitados (ou roda dos expostos) foi uma instituição que acolheu a criança abandonada pelos pais, perdurou no Brasil até 1950.

5 - A prática da disciplina pelo castigo físico ainda permanece como paradigma em muitas famílias.

Sua resposta

2 - A sociedade medieval considerava a infância em todas as suas peculiaridades, tratava a criança como sujeito de direitos.

Questão 2

Nota: Não gerada

Assinale a alternativa incorreta na ação didática do planejamento.

Alternativas

1 - Planejar é necessário e orienta a ação didática no dia a dia do professor em sala de aula

2 - O planejamento envolve o que se pretende ensinar, os recursos necessários, o tempo de execução e forma de avaliação

3 - Os conteúdos a serem trabalhados na Educação Infantil estão disponíveis no Referencial Curricular Nacional (RCNEI), o qual tem como objetivo a obrigatoriedade de sua utilização no planejamento do professor

4 - Assim como a rotina, o planejamento também deve ser flexível, de acordo com a necessidade apresentada pela turma

5 - Traçar os objetivos é essencial, visto ser essa a forma de mostrar a intencionalidade da ação didática

Sua resposta

3 - Os conteúdos a serem trabalhados na Educação Infantil estão disponíveis no Referencial Curricular Nacional (RCNEI), o qual tem como objetivo a obrigatoriedade de sua utilização no planejamento do professor

Questão 3

Nota: Não gerada

Os pensadores e teóricas da infância tiveram grande importância na história, contribuindo para a conquista dos direitos de ser criança e viver a infância com mais qualidade. Sobre as ações desses pensadores, assinale a alternativa correta: Afirmou que "a infância tem maneiras de ver, de pensar e de sentir que lhe são próprias".

Alternativas

1 - Rousseau

2 - Decroly

3 - Montessori

4 - Froebel

5 - Pestalozzi

Sua resposta

2 - Decroly

Questão 4

Nota: Não gerada

Leia atentamente os itens abaixo e assinale F para Falso e V para Verdadeiro no que se refere à legalização dos direitos da criança, o respeito à

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