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AVA - Atividades Complementares

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Por:   •  16/9/2013  •  261 Palavras (2 Páginas)  •  626 Visualizações

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AVA - 1ª Parte

O uso do AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) no ensino da Contabilidade de Custos

Segundo o site http://www.aedb.br/seget/artigos07/1244_artigo_O_Uso_do_AVA_no_Ensino_da_Contabilidade_de_Custo

s.pdf, 24 de Novembro de 2010 o Ambiente Virtual de Aprendizagem utiliza um conjunto de aplicações informáticas que funcionam como suporte do processo de ensino e aprendizagem. Permite o acesso aos manuais, às fichas de trabalho, à produção e publicação de trabalhos e fomenta o debate dos temas, através de fóruns e chats. Estes instrumentos proporcionam uma interacção entre o professor e os alunos, contribuindo para que os mesmos não sejam meros receptores e consumidores de informação.

O professor passa a ser um mediador que propicia a capacidade criativa e a curiosidade dos alunos, enquanto os alunos assumem uma participação activa na sua formação.

O meio escolhido para disponibilizar aos alunos da disciplina de Contabilidade de Custos textos didácticos relacionados com o conteúdo da disciplina foi a plataforma de gestão de aprendizagem moodle que exigiu dos alunos competências básicas no uso do Office, Windows e Internet.

Do inquérito realizado ressalta-se:

• Satisfação dos alunos com o modelo educativo adoptado;

• Aprovação do desempenho do professor no seu papel de facilitador e estimulador no processo de construção do conhecimento;

• Adequação das actividades propostas em relação aos objectivos da disciplina.

Principais vantagens observadas:

• Facilidade de acesso, uma vez que o aceso a computadores e à internet se dá, em casa e na escola.

• Não exige conhecimentos profundos de informática.

• Oferece uma variada gama de material didáctico e fontes de informações, que potenciam situações enriquecedoras, criativas e interdisciplinares.

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