Ava Atividade Complementar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
21.058 Trabalhos sobre Ava Atividade Complementar. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
AVA - Atividades Complementares
AVA - 1ª Parte O uso do AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) no ensino da Contabilidade de Custos Segundo o site http://www.aedb.br/seget/artigos07/1244_artigo_O_Uso_do_AVA_no_Ensino_da_Contabilidade_de_Custo s.pdf, 24 de Novembro de 2010 o Ambiente Virtual de Aprendizagem utiliza um conjunto de aplicações informáticas que funcionam como suporte do processo de ensino e aprendizagem. Permite o acesso aos manuais, às fichas de trabalho, à produção e publicação de trabalhos e fomenta o debate dos temas, através de fóruns e chats.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Ava Atividade Complementar 3
AVA | GRADUAÇÃO Você acessou como MONIQUE BERNARDI BUENO SAIR Você está aqui Graduação / GRADPPA5R_20141 / Questionários / Tentativa 2 Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo Aula-tema 07: Desbravando o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.722 Palavras / 7 PáginasData: 29/3/2014 -
Ava Atividades Complementares
A forma de modelagem dos problemas de transporte não se aplica somente a esse tipo de problema. Pode também ser utilizada em problemas de escala de produção e designação. O importante aqui é forma de visualizar o problema. O caso LCL Fórmula 1 Ltda. de escala de produção retrata bem como um problema diferente do de transporte pode ser visto da mesma forma. Caso LCL Fórmula 1 Ltda - A LCL Fórmula 1 Ltda, fornece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.470 Palavras / 6 PáginasData: 28/11/2014 -
Ava atividade complementar
AVA PASSO 1: FENÔMENO DA GLOBALIZAÇÃO A globalização é um processo definidor do mundo contemporâneo. É a manifestação explícita daquilo que o geógrafo David Harvey classifica como a compressão do espaço-tempo. A partir dela, aliada ao desenvolvimento tecnológico, o mundo e o que nele se passa ficam ao alcance de um clique. Com ela, porém, emergem problemas de outra ordem, como a precarização do trabalho, o consumo de bens culturais que se tornam “febres” globais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.776 Palavras / 8 PáginasData: 7/10/2015 -
Ava atividades complementares
Mundial Churrasco 200 . Mundial Churrasco Rua Reims 482 Bairro Casa verde Email-mundial.churrasco@bol.com.br mundialchurrasco@uol.com.br Tel 11-971199623 São Paulo 30/10/14 -1137-8444 Contato: Almir 11-98674-2861 Cliente: Natalicio. Cidade: São Paulo Estado: SP Quantidade: 60-K ESPETO BOVINO 30K –ESPETO FRANGO COXA 30 K-ESPETO LINGÜIÇA TOSCANA 4-PCT FAROFA TEMPERADA. 10-VINAGRETE. 10K-BATATINHA TEMPERADA. MESA DE SALADAS COM 3 TIPOS.SAL. 10K-MAIONESE. 200-MINIPÃEZINHOS. 20 ARROZ TEMPERADO. 3-CXS PÃO DE ALHO RECHEADO.COM 50 PÃES CADA. MESA DE FRUTAS 4 PCT 8 K CARVÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2015 -
Atividade Complementares Ava
ATIVIDADES AVA JACAREÍ, 26 DE SETEMBRO DE 2013 Sumário A MAGNA CARTA FOI CRIADA PARA OS INGLESES OU DECLARADA E CONSIDERADA UNIVERSAL?.............................................................................2 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................................3 A MAGNA CARTA FOI CRIADA PARA OS INGLESES OU DECLARADA E CONSIDERADA UNIVERSAL? A Magna Carta é um documento de 1215 que pode ser considerada para os ingleses, pois fala da liberdade da igreja falando sobre o poder das liberdades da Igreja e para o rei, o direito a liberdade que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 23/9/2013 -
Objetivos (AVA 3, Atividades Complementares)
A empresa selecionada pela equipe foi à rede de lojas “Lojas Salfer S/A”, com sede em Joinville no estado de Santa Catarina e que hoje atende com 176 lojas os estados de Santa Catarina e também o estado do Paraná Possui fortes planos para atender o estado do Rio Grande do Sul que atualmente não conta com nenhuma loja da rede. Em 2012 uniu-se ao Holding “Maquina de Vendas” que já contava com bandeiras de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014 -
Atividade Complementar AVA 2 Semestre Adm
Administração Notuno Passo 1: O ponto de partida dessa atividade será a cidade em que você mora. Portanto, o primeiro passo é levantar informações sobre a cidade, considerando os seguintes tópicos: • Nome: Campinas, • Bandeira (se houver): • Localização (mapa, Estado, etc.): Campinas – São Paulo – Brasil, • Número de habitantes: 952.659 (2010), • Economias principais (ex.: indústria têxtil, lavoura, serviços, turismo): Destacam-se as industrias de alta tecnologia • Pontos turísticos e outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2014 -
AVA- GESTAO DE NEGÓCIOS INTERNACIONAIS-ATIVIDADE COMPLEMENTAR
ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A. FACULDADE ANHANGUERA DE PASSO FUNDO CURSO SUPERIOR EM ADMINISTRAÇÃO JOSÉ PAULO VARGAS MIQUEIAS DE OLIVEIRA DA SILVA KAREN SOUZA DOS SANTOS NATALIA CAROLINE DOS SANTOS VIEIRA LUIZ HENRIQUE HORN AVA- GESTAO DE NEGÓCIOS INTERNACIONAIS-ATIVIDADE COMPLEMENTAR PASSO FUNDO 2014 JOSÉ PAULO VARGAS RA-5660119968 MIQUÉIAS DE OLIVEIRA DA SILVA RA-5212969855 KAREN DE SOUZA DOS SANTOS RA-5662133981 NATALIA CAROLINE DOS SANTOS VIEIRA RA-5629102587 LUIZ HENRIQUE HORN RA- 5660124505 AVA- GESTAO DE NEGÓCIOS INTERNACIONAIS-ATIVIDADE COMPLEMENTAR Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 PáginasData: 21/4/2015 -
Atividade complementar ava desenvolvimento econômico
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos NOME Pâmela Cavalari RA 8205954660 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2017 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Direitos Humanos, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do(a) tutor(a) Gustavo Bonatti de Oliveira. Anhanguera Educacional 2017 Tarefa 1- Writ é a ação que estabelece através de ordens jurídicas a defesa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 14/7/2017 -
Atividade Complementar Meio Ambiente
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Acertos: 1 Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. a. Biodiversidade. b. Biota. c. Biosfera. d. Equilíbrio sustentável e. Cadeia alimentar. Question 2 Acertos: 1 São considerados ecossistemas os seguintes exemplos, EXCETO: Escolher uma resposta. a. A Lagoa Rodrigo de Freitas, no Rio de Janeiro. b. O Rio Guaíba, em Porto Alegre. c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2012 -
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
ATIVIDADES COMPLEMENTARES Categoria Atividade presencial ou a distância CH Documento Comprobatório Exigido Atividades científico-aca-dêmicas. Disciplina de outro curso ou instituição 40h Certificado de participação, com nota e frequência. Evento científico: congresso, simpósio, ciclo de conferências, debate, workshop, jornada, oficina, fórum, etc. 20h Certificado de participação Curso de extensão, aprofundamento, aperfeiçoamento e complementação de estudos - presenciais ou a distância 40h Certificado de participação, com nota e frequência, se for o caso Seminário e palestra nacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 7/12/2012 -
Atividade Complementar
Notas: 1 O lixo é um dos problemas ambientais mais preocupantes no âmbito das cidades, não só brasileiras, mas de todo o mundo. Por outro lado, gera emprego e renda. Sobre essa questão, assinale a opção correta. Escolher uma resposta. a. A participação do lixo orgânico em relação ao total de lixo produzido é menor nos bairros de baixo poder aquisitivo e maior nos bairros de classe média alta. Isso decorre das diferenças na qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2013 -
Resumo Atividades Complementares Lingua Portuguesa
O curso de oficina de lingua portuguesa foi muito importante para exercitar a dinâmica, que é extremamente necessária para o sucesso de um gestor. Além disso a oficina mostra o quanto a leitura contribue para o aperfeiçoamento da oralidade e da escrita, fatores que devem, com qualidade, fazer parte do curriculo de um bom profissional.O curso de oficina de lingua portuguesa foi muito importante para exercitar a dinâmica, que é extremamente necessária para o sucesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2013 -
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
UNIP INTERATIVA Atividades Complementares Cursos Superiores de Tecnologia ATIVIDADES COMPLEMENTARES Apresentação Treinamento de Brigada de emergência Ilha Solteira – 2013 UNIP INTERATIVA ATIVIDADES COMPLEMENTARES Cursos Superiores de Tecnologia ATIVIDADES COMPLEMENTARES Apresentação Treinamento de Brigada de emergência Curso: Tecnologia da Informação Semestre: 2º UNIP INTERATIVA Ilha Solteira – 2013 RESUMO Na certeza da necessidade de treinamentos teóricos e práticos dos assuntos abordados, o curso de formação de Brigada de Incêndio terá exaustiva apresentação dos possíveis acontecimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.684 Palavras / 11 PáginasData: 3/4/2013 -
Relatório ou Resumo de Atividade Complementar
AC-F3 – Relatório ou Resumo de Atividade Complementar Nome Completo: Maísa Rodrigues Braga | RA: 5211956381 | E-mail: maisa18.braga@gmail.com | Data: 23/11/2012 | Curso: Enfermagem | Série: 1 A | Relatório ou Resumo Referente à Atividade Desenvolvida Os temas abordados na semana acadêmica como primeiros socorros, funcionamento do COREN e COFEN e inteligência emocional, abriu portas de atuação ilimitada. Saber da importância da nossa profissão e gratificante mesmo sendo iniciante no assunto. Destaquei o tema inteligência emocional como preferido. Saber controlar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2013 -
AVA-ATIVIDADE AVALIATORIA
Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Trabalho Completo Aula-tema 03: Projeto De Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?”. Aula-tema 03: Projeto De Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?”. Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 50 000 Trabalhos e Monografias Categoria: Ciências Sociais Enviado por: johcardoso 13 abril 2013 Palavras: 498 | Páginas: 2 Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?”. Considerando as reflexões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 13/4/2013 -
Atividades Complementares
1 - Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL: Escolher uma resposta. a. Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas para a superação do Subdesenvolvimento da América Latina. b. Uma instituição fundada por economistas Latino-Americanos nos anos 1940 para pensar o desenvolvimento humano do mundo e de suas regiões, além das relações comerciais entre os eixos leste-oeste. c. Instituição de pesquisa voltada para o desenvolvimento dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2013 -
Atividades Complementares
O Sorriso de Monalisa 1- Escolha e narre duas cenas do filme assistido que mais tocaram a sua sensibilidade, aponte a emoção que lhe proporcionaram e explique o por que . A primeira cena é a que a professora Katherine Watson vai dar sua primeira aula bem preparada no Colégio Wellesley, e todas as alunas a boicotam, deixando a professora totalmente desestruturada. Essa cena foi chocante e inesperada e causou tristeza ao ver a decepção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.021 Palavras / 13 PáginasData: 15/4/2013 -
Atividades Complementares
Apresentação 2013 Atividades Complementares são aquelas que os alunos dos cursos semestrais, deverão realizar de forma individualizada para cada semestre do curso contemplando a carga horária do mesmo. A seguir para conhecimento e orientação serão passadas de forma detalhada informações importantes de como elaborar e administrar essas atividades. Leia com atenção este Manual de Atividades Complementares e guarde-o para futuras consultas. . INTRODUÇÃO As Atividades Complementares são obrigatórias e indispensáveis para a formação acadêmica. Tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.841 Palavras / 8 PáginasData: 27/4/2013 -
Atividades Complementares
I- RELATÓRIO DOS FILMES SENTIR, PENSAR E DISCUTIR A LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA. “O desdobrar de um filme deve ser entendido, desde o início, como um convite a um diálogo”. Neidson Rodrigues I - A Fuga das Galinhas 1. Escolha e narre duas cenas do filme assistido que mais tocaram a sua sensibilidade, aponte a emoção que lhe proporcionaram e explique o por quê. O desespero das galinhas em uma granja onde aquelas que não podem mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2013 -
Atividades Complementares
Cofeci propõe à Caixa conceder crédito a quem paga aluguel em dia Proposta democratiza financiamentos, dando acesso aos que não têm como comprovar renda formal o Conselho Federal dos Corretores de pesquisas de opinião, o sonho da casa Imóveis (Cofeci) entregou à Caixa Eco- própria segue como um dos principais nômica Federal (CEF), em Brasília, uma desejos do brasileiro", diz Teodoro. proposta que pode revolucionar as con-: Atualmente, há várias linhas de crédi¬dições de financiamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2013 -
Atividades Complementares
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. d. rompeu com o mito da democracia racial. e. não teve impacto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2013 -
Atividades Complementares
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. d. rompeu com o mito da democracia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2013 -
Atividades Complementares
CURSO DE EXTENSÃO COMUNITÁRIA – TÉCNICAS DE REDAÇÃO A professora Kelly esclarece que o objetivo do curso é rever, de maneira diferente, conceitos da língua, concluindo que 4 horas não são suficientes para tema tão amplo. Só escreve bem quem lê. Não basta decifrar o código, a linguagem. É preciso interpretar as informações explícitas e implícitas, o vocabulário, os elementos que unem as palavras e os períodos, utilizar nosso conhecimento de mundo e sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2013