Análise comparativa entre cultura de massa, cultura popular e indústria cultural

1ª QUESTÃO

Faça uma análise comparativa entre a cultura de massa, cultura popular e indústria cultural.

A cultura popular e toda aquela que vem passando década a década de uma geração para outra de forma a dar continuidade as tradições, crenças e vivencias populares como exemplo e a forma de se viver de uma determinada região, estado ou pais, aqui na Bahia temos como exemplo de cultura populares as tradicionais festas, a forma de viver das pessoas do interior, as medicinas populares que e muito predominante em formas de chas e folhas usadas para cura de muitas doenças, outra também são as crenças religiosas que são inúmeras, já a cultura em massa vai mais para o lado do lazer, dos gostos artísticos e também da moda de vestuários , podemos citar como exemplo de cultura de massa alguns dos mais conhecidos o futebol, carnaval e as festas juninas, já industria cultural e todo meio de comunicação como radio, televisão, jornais, cinemas a industria cultural trabalha interligado com a cultura de massa pois busca transmitir ao publico em massa tudo que acontece em sua região sempre buscando prender a atenção do publico para que com isso tenha um retorno financeiro, como já diz industria cultural e uma industria que busca transmitir informações, diversão, atualidades, moda, cultura e consegui retorno monetário com a atividade.

2 ª QUESTÃO

Com base na aula 01- Indivíduo e Sociedade compare os tipos de sanções que permeiam a nossa Constituição Federal. Fundamente sua resposta

Como todos nos sabemos para o convívio em sociedade existem muitas regras, direitos, deveres e penalidades, criadas com o intuito de prevalecer a ordem, paz e a boa conduta no convívio de uma sociedade tão diversificada de inúmeras crenças e religiões, sem ferir ou constranger nenhuma dessas, a moral sabemos que é moral em um simples gesto, quando você se sente bem após fazê-lo e o que é imoral é quando você se sente mal após,a diferença fundamental entre o direito e a moral reside na sanção aplicada quando uma das normas é descumprida,as regras do direito têm caráter obrigatório, impostas pelos poderes competentes de uma sociedade e, quando descumpridas, dão origem a sanções para coagir os homens e reprimir novos atos da mesma natureza, já as regras da moral, quando descumpridas, ensejam sentimentos de natureza íntima em cada indivíduo, ou seja, arrependimento, vergonha, censura pessoal e mesmo social, mas não geram sanções de ordem pública, aplicadas por autoridades legalmente constituídas, dentre penalidades que existe na nossa constituição esta a do racismo que vem sendo muito usada: Estatuto da Igualdade Racial (lei nº 12.288/10) é um documento recente, publicado em 20 de julho de 2010. Esse estatuto traz o conceito de discriminação racial e assim dispõe:

“Art. 1o (...)Parágrafo único. Para efeito deste Estatuto, considera-se:

I - discriminação racial ou étnico-racial: toda distinção, exclusão, restrição ou preferência baseada em raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica que tenha por objeto anular ou restringir o reconhecimento, gozo ou exercício, em igualdade de condições, de direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos político, econômico, social, cultural ou em qualquer outro campo da vida pública ou privada;”

Também podemos citar sanções impostas pela sociedade como exemplo os trajes para freqüentar certos ambientes, você não e obrigado a usar e não existe leis que obriguem a usar, mas a sociedade impõe essas regras para freqüentar certos ambientes como igrejas, órgãos públicos, cerimônias etc.

3 ª QUESTÃO

Jorge Daher (2008) afirma em seu artigo ser um equívoco considerar as políticas públicas para a juventude, ações direcionadas somente a um segmento da sociedade ou grupo de interesse, a exemplo das cotas aos negros ou afrodescendentes. Diante do exposto, produza um texto dissertativo apresentando os seus argumentos sobre as principais políticas afirmativas implantadas no País.

As cotas realmente e um tema de muitas criticas na sociedade, pois acredita que esse sistema pode baixar o nível de qualidade do ensino no Brasil, ela se origina na visão de que é preciso aceitar a responsabilidade histórica dos malefícios causados pela escravidão e compensar, em parte, as vítimas e seus descendentes com privilégios para ingressar em universidades publicas, essas medidas são relevantes pois aumenta a participação de classes mais pobres que não teve a oportunidade de ter um ensino de qualidade na sua infância para concorrer com quem teve uma escola de qualidade, sem greves como são as de escola particulares. Mas as políticas de cotas não ficam por ai são inúmeras como de deficientes, se a empresa tiver um quadro de funcionários maior que 100 a empresa e obrigada a ter uma parte de seus funcionários portadores de deficiência, essas cotas vão de 2% a

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