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Atividade Prática Supervisionada Apresentada ao Curso Superior Tecnólogo Gestão de Recursos Humanos

Por:   •  3/6/2016  •  Trabalho acadêmico  •  11.377 Palavras (46 Páginas)  •  362 Visualizações

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA

TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS

PROJETO INTERDISCIPLINAR IV

OSASCO

16 DE OUTUBRO DE 2014

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA

TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS

PROJETO INTERDISCIPLINAR IV

Atividade Prática Supervisionada apresentada ao Curso Superior Tecnólogo Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera – Uniderp pólo Osasco, como requisito para a avaliação da Disciplina Gestão Do conhecimento, Educação Corporativa e Administração de cargos salários e benefícios e à obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa, sob a orientação do Prof. Luiz Gustavo Guimarães.

 

OSASCO

16 DE OUTUBRO DE 2014

SUMÁRIO

 INTRODUÇÃO        ....1

 1 - JUSTIFICATIVA DA ESCOLHA...        ....2

2 - FUNDAMENTOS DA EMPRESA        ....2

3 – OBJETIVOS DA EMPRESA..............................................................................................3

4 - PRINCIPIOS        ....3

5 – PRODUTOS E SERVIÇOS...........................................................................................3 a 4

6 - SITUAÇÃO GERAL......................................................................................................4 a 5

7 - FUNDAMENTAÇÃO TEORICA........................................................................................5

 8 – RECRUTAMENTOE SELEÇÃO.................................................................................5 a 9

9 – CAPACITAÇÃO DE PESSOAL...............................................................................10 a 11

10 – DIAGNOSTICO DA EMPRESA............................................................................11 a 12

11 – QUAL A IMPORTÂNCIA DE SE DIAGNOSTICAR AS DEMANDAS EDUCACIONAIS POR PARTE DAS ORGANIZAÇÕES..........................................12 a 13

12 – ESTRATÉGIAS PARA DIAGNÓSTICO DE DEMANDAS EMPRESARIAIS........ 13

13 - ECBB - EDUCAÇÃO CORPORATIVA BUFFET OS BATUTINHAS...............14 a 16

14  - GESTÃO DE PESSOAS E GESTÃO DO CONHECIMENTO............................16 a 17

15 - SEGUNDO ESSA ABORDAGEM, A GESTÃO DO CONHECIMENTO PODE SER ENTENDIDA A PARTIR DE SETE DIMENSÕES DA PRÁTICA GERENCIAL.....18 a 20

16 - A ATUAÇÃO DA GERENCIA NO AMBIENTE DE GESTÃO DO CONHECIMENTO...........................................................................................................20 a 22

17 - VANTAGEM DE PALNEJAMNETO DE CARREIRA................................................22

18 - DEFINIÇÃO DE SALÁRIO....................................................................................23 a 24

19 - TEORIAS MOTIVACIONAIS.........................................................................................24

20 - TEORIA MASLOW X SALÁRIO....................................................................................25

21 - TEORIA DE HERZBEG...................................................................................................25

22 - PLANEJAMENTO PARA IMPLANTAÇÃO..........................................................25 a 26

23 - ANÁLISE DO CARGO............................................................................................ 26 a 29

24 - PESQUISA SALARIAL........................................................................................... 29 a 32

25- ADEQUAÇÃO SALARIAL DURANTE A IMPLANTAÇÃO DA ESTRUTURA 33 a 34

CONSIDERAÇÕES FINAIS        ..35

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS        ..36

INTRODUÇÃO

Nós do grupo chegamos as seguintes conclusões, para manter a estrutura de uma empresa desde a sua formação é necessário à pesquisa de mercado, no caso da BUFFET OS BATUTINHAS, estar sempre se atualizando referente às novas e boas maneiras de tratar o seu cliente e oferecer um bom produto, nesse caso, sempre inovar as maneiras em do atendimento externo com clientes e internos com funcionários, oferecendo sempre bons cursos on-line para uma melhor preparação e colocação no mercado de trabalho e na área atuante. Escolhemos a Empresa BUFFET OS BATUTINHAS por a mesma possuir um amplo programa de Educação Corporativa e através desse estudo que realizamos, comprovamos que essa empresa é uma empresa que se preocupa com o bem estar de seus colaboradores em um todo.

O presente trabalho foi realizado com a intenção de medir o nível de satisfação dos clientes do BUFFET OS BATUTINHAS, assim como seus serviços e produtos oferecidos. O autor utilizou uma abordagem baseada nas pesquisas bibliográficas.

A tecnologia sem dúvida contribui para os processos de uma empresa, mas valem lembrar que por trás disto existe ação humana. No ambiente altamente competitivo as empresas precisam de bases sólidas, de equipes que estejam alinhadas com os valores da organização, focadas no resultado desejado. O BUFFET OS BATUTINHAS se preocupa em desenvolver uma educação transformativa, inovadora, que contemple em todas as dimensões a responsabilidade social, econômica e ambiental e que acima de tudo apoie o desenvolvimento afetivo, espiritual, emocional e físico dos indivíduos. O ECBB tem a grande responsabilidade de fazer chegar a cada ser humano da cadeia produtiva a visão de mundo dos Buffet.

Na verdade, o conhecimento é um algo mais, é uma capacidade de selecionar um caminho que irá levar mais facilmente a atingir determinados objetivos.
Antes de gerenciar o conhecimento, uma organização deve, portanto, definir aonde quer chegar, que espaço quer ocupar no mercado, para que se possa criar ambiente propício para que o conhecimento seja utilizado de forma a apoiar estrategicamente a empresa. O capital humano pode ser o diferencial da empresa, mas é necessário e fundamental selecionar as pessoas certas que possuem as habilidades necessárias e que sejam comprometidas com a função.

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