Disciplina de Estatística Trabalho Individual
Por: Momade Muletho • 4/5/2017 • Ensaio • 671 Palavras (3 Páginas) • 2.563 Visualizações
Disciplina de Estatística Trabalho individual. Data de entrega: 08 de Maio
Leia Atentamente as questões e responda com maior atenção.
- Classifique as variáveis (qualitativa nominal, qualitativa ordinal, quantitativa discreta, quantitativa contínua):
 
- Vitamina (A, B1, B2, B6, B12)
 - Número de Turistas por semana na Ilha de Moçambique.
 - Desfecho de uma doença (curado, não curado)
 - Classificação de uma lesão (lesão fatal; severa; moderada; pequena).
 - Grupo sanguíneo (A,B,AB,O)
 - Paridade (primeira gestação, segunda gestação, terceira ...)
 - Estado geral de um paciente (bom, regular, ruim)
 - Número de nascidos vivos em certo hospital em Junho/99
 - Idade
 - Altura de Indivíduos
 - Actividade desportiva preferida
 
- Em uma pesquisa recente, foi perguntado a 197 Ilhéus se eles consideravam a implantação da ESTEC em Nampula como um factor impulsionador do desenvolvimento de Moçambique. 94 destes, responderam que sim.
 
- Identifique a população e a amostra?
 - Descreva o conjunto de dados?
 
- Em uma pesquisa em 50 dos 120 estudantes da ESTEC, em relação a sua percepção aos conteúdos da disciplina de estatística, 30 destes mostraram que percebiam perfeitamente, 15 tinham algumas dificuldades na percepção de alguns conteúdos e 05 nada percebiam.
 
- Identifique a população e a amostra.
 - Qual é a moda nas respostas?
 - Interprete os resultados no contexto dos dados.
 
- Os dados seguintes referem-se ao número de turistas que semana que entram na ilha de moçambique, num período de 60 semanas.
 
[pic 1]
- Faça uma tabela contendo os seguintes elementos: frequências absolutas, relativas, absolutas acumuladas, relativas acumuladas, relativas em percentagem e as relativas acumuladas em percentagem.
 - Faça o histograma de distribuição de frequências.
 - Calcule média, mediana e a moda e interprete os resultados.
 - Calcule a Variância e o Desvio Padrão. Interprete os resultados.
 
- O número de estudantes dos estudantes da tendo em conta a sua proveniência é apresentado a seguir. Que medida estatística (média, moda, mediana) você usaria para descrever esta tabela? Justifique adequadamente sua resposta, levando em conta a classificação da variável.
 
Proveniência  | Número de estudantes  | 
Cabo Delgado  | 05  | 
Nampula  | 39  | 
Zambézia  | 04  | 
Sofala  | 02  | 
Inhambane  | 02  | 
Gaza  | 02  | 
Maputo  | 02  | 
Total  | 56  | 
- A tabela abaixo indica a idade de uma amostra de pacientes com hipertensão arterial
 
Idade (Anos)  | Nº de Pacientes  | 
20 - 30  | 2  | 
30 - 40  | 11  | 
40 - 50  | 10  | 
50 - 60  | 9  | 
60 - 70  | 8  | 
TOTAL  | 40  | 
- Determine e interprete a idade média.
 - Determine interprete a idade modal.
 - Calcule o desvio padrão da idade.
 - Qual o percentual de pacientes hipertensos com no mínimo 50 anos?
 - Qual o percentual de pacientes hipertensos com menos de 40 anos?
 
- Número de vezes que 60 estudantes procuram o docente de estatística para a explicação das dúvidas. Calcule o desvio padrão da amostra.
 
Nº de vezes  | 0  | 1  | 2  | 3  | 4  | 5  | 
Nº de estudantes  | 35  | 10  | 7  | 4  | 3  | 1  | 
- Dados recolhidos pelos estudantes da ESTEC em Moçambique, em relação as idades dos residentes compreendida entre os 16 a 85 anos, verificou-se o seguinte:
 
Idade  | Frequência  | 
16 --- 25  | 22  | 
26 --- 35  | 10  | 
36 --- 45  | 06  | 
46 --- 55  | 02  | 
56 --- 65  | 04  | 
66 --- 75  | 05  | 
76 --- 85  | 01  | 
Total  | 
  | 
Com base nos resultados apresentados a seguir, construa um histograma e veja o que ele sugere em relação as idades. Calcule e interprete as seguintes medidas: Média, Mediana, Moda, Desvio Padrão, Coeficiente de Variação, variância, erro padrão da média.
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