Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
Por: Anita2 • 23/8/2015 • Trabalho acadêmico • 567 Palavras (3 Páginas) • 139 Visualizações
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA LINCENCIATURA
Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
GISELE DIAS DOS SANTOS – RA 1299190144
LIDIANE GASPAR ERBA DE OLIVEIRA - RA 5322984235
MILENA SOUZA MARINHO DE ALVARENGA– RA 6306186499
SIMONE SCALIZE LUNA – RA 6366126496
VALDEREZ G. DO NASCIMENTO BRANCO - RA 5741166678
Bauru – SP
Março/2015
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA LINCENCIATURA
Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
GISELE DIAS DOS SANTOS – RA 1299190144
LIDIANE GASPAR ERBA DE OLIVEIRA - RA 5322984235
MILENA SOUZA MARINHO DE ALVARENGA– RA 6306186499
SIMONE SCALIZE LUNA – RA 6366126496
VALDEREZ G. DO NASCIMENTO BRANCO - RA 5741166678
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor a distância Elisangela Siqueira
Bauru – SP
Março/2015
Introdução
O que é Educação não formal?
A educação não formal é aquela que ocorre fora do sistema formal de ensino, sendo complementar a este.
O principal objetivo da educação não formal é a cidadania e as demais praticas sociais sendo feito em termos coletivos.
A característica principal é que ela não se importa com o currículo predefinido, pois faz se baseado em necessidades e interesses das pessoas que estão no grupos assim envolvi as praticas e ações do campo da educação.
Nessa proposta educacional visa como objetivo principal um enriquecimento a biografia dos indivíduos, assim alimentando a gama de experiências e vivenciando a formação de jovens, crianças, adultos e idosos.
Destacando assim idades diferenciadas, dando se um encontro de gerações diferentes.
O aprendizado em grupo tem valor além dos valores culturais que cede as ações do individuo e isso ganha grande importância.
Podemos destacar que a educação informal ocorre fora do sistema educacional de ensino, facilitando assim determinado tipo de aprendizagem a grupos é aprendido no compartilhamento de conhecimento ao longo da vida do aluno, específicos da população, como citado acima.
O processo avaliativo da aprendizagem é avaliada formalmente.
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