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Ensino De Nove Anos

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Por:   •  14/3/2015  •  228 Palavras (1 Páginas)  •  423 Visualizações

nova realidade dos anos iniciais do Ensino Fundamental, o MEC publicou os documentos:

I. Ensino Fundamental de Nove Anos: Orientações para a inclusão da criança de seis anos de idade. Esse material é composto por nove capítulos, a saber:

* A infância e sua singularidade;

* A infância na escola e na vida: uma relação fundamental;

* O brincar como um modo de ser e estar no mundo;

* As diversas expressões e o desenvolvimento da criança na escola;

* As crianças de seis anos e as áreas do conhecimento;

* Letramento e alfabetização: pensando a prática pedagógica;

* A organização do trabalho pedagógico: alfabetização e letramento como eixos orientadores;

* Avaliação e aprendizagem na escola: a prática pedagógica como eixo da reflexão;

* Modalidades organizativas do trabalho pedagógico: uma possibilidade.

II. Indagações sobre currículo, documento sobre concepção curricular, em processo de finalização, será composto de textos sobre:

* Currículo e desenvolvimento humano

* Educandos e Educadores: seus direitos e o currículo

* Currículo, conhecimento e cultura

* Diversidade e Currículo

* Currículo e avaliação

7- A matriz curricular para o ensino fundamental de nove anos continuará a mesma do ensino fundamental de oito anos?

R- Não. O Ensino Fundamental de nove anos exige reelaboração da Proposta Pedagógica das Secretarias de Educação e do Projeto Político-Pedagógico das escolas, bem como a atualização das normas curriculares pelos Conselhos de Educação.

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