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Ensino Fundamental, Médio e Normal

Por:   •  16/12/2015  •  Relatório de pesquisa  •  308 Palavras (2 Páginas)  •  300 Visualizações

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Instituto Estadual de Educação

“Dr. Caetano Munhoz da Rocha”

Ensino Fundamental, Médio e Normal

PARANAGUÁ – PR

[pic 2]

Professora Pedagoga Tutora: Maria José Laureano de Lira

Professor Tutor Específico: Joarês Maurício da Rocha

Curso: Infraestrutura Escolar - Turma 2014 – 2015

Bloco II: Eixo de Formação Específica     

Modulo 14: Equipamentos elétricos e eletrônicos.

Unidade I – Eletricidade como fonte de energia.

Unidade II – Das teorias da física às aplicações no cotidiano da escola.

        

Cursista: Josemar Tizzoni

Relatório  das atividades desenvolvidas na

Prática Profissional Supervisionada (PPS)

Período da realização da PPS: 28/09 a 28/10 /15

PPS 1 – Local de Trabalho –  10  horas  Data: 26/10/15

  1. Registre durante 4 semanas seguidas quantos kWh a sua escola consome. Apure a variação de consumo entre uma semana e outra. Investigue e levante suas hipóteses a respeito de quais equipamentos consomem mais energia, finalizando com possíveis alternativas para minimizar a situação.

Fiz o levantamento durante 4 semanas, colhendo as informações sempre nas sextas-feiras no período da tarde e obtive o seguinte resultado:

Primeira semana:    5.211,00 kwh

Segunda semana:   4.995,00 kwh

Terceira semana:    3.958,00 kwh

Quarta semana:      4.430,00 kwh

Total:                         18.594,00 kwh

Pelo resultado nota-se que houve uma variação maior na terceira semana onde o consumo foi menor, todos os equipamentos são usados basicamente na mesma proporção com exceção do ar condicionado sendo assim acredito que o que pode ter causado essa variação foi uma menor utilização ou não utilização desses aparelhos. Por se tratar de ar frio ele é usado mais em dias de calor. Obs. A maioria das salas de aula possuem ar condicionado, além da sala de informática, sala dos professores e secretaria.

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