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Estagio Pedagogia

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Por:   •  16/3/2015  •  4.198 Palavras (17 Páginas)  •  714 Visualizações

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FACULDADE SUMARÉ

CURSO DE PEDAGOGIA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO

ALUNO: MARIA APARECIDA DE CAMARGO RA: 1011361

PROFESSOR ORIENTADOR: PROFESSORA: LILIANE MAGALHÃES

CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO

1. CARACTERIZAÇÃO SÓCIO-ECONÔMICA.

ESCOLA ESTADUAL CASTRO ALVES

A Escola Estadual Castro Alves, garante no mínimo de 200(duzentos) dias de efetivo trabalho escolar, e atende aproximadamente 1200 crianças, de 07 a 19 anos aproximadamente, distribuídas em Ensino Fundamental I, II e Ensino Médio, nos períodos (manhã e tarde).

Localizada na Rua Francisco Bruno, nº 67, Vila Mariza Mazzei, São Paulo, CEP 02432-070, atende a uma população de recursos razoáveis de classe média que residem nos bairros Vila Maria Mazzei, Lauzane Paulista, Mandaqui, Santa Terezinha e proximidades.

Ela está inserida em um local privilegiado, uma vez que todos os recursos possíveis estão disponíveis e bem próximos de nossa clientela facilitando o acesso ao bairro a diversos pontos de São Paulo.

O bairro no qual a escola está inserida compõe-se de farmácias, bazar, papelarias, supermercados, bares, feira livre, bancos, agências de automóveis e hospital e Shopping Santana Parker. Na rua paralela e ao lado, existem pontos de ônibus e várias linhas de ônibus que vão do bairro até Santana, Santa Cecília, Shopping Center Norte e Santana Parker.

Em relação aos recursos de saúde do bairro, existe o Hospital do Mandaqui, que fica nas proximidades da escola, com atendimento de várias especialidades ambulatoriais, pronto socorro e exames.

As ruas ao redor da escola são asfaltadas, com água encanada e saneamento básico. Existe um bom comércio ao redor da escola, com várias churrascarias, bares, restaurantes e padarias.

O Bairro mais próximo é o do Mandaqui, Santa Terezinha e Lauzane Paulista.

2. Aprendendo sobre a escola.

Lendo o documento da Escola Estadual Castro Alves encontrei informações que dizia que ela é uma instituição do estado, fundada em 26 de julho de 1951, por ato de 26, publicado no DOE em17/07/51 e instalado a 01/08/51 de 1951 a 1966. Em 1968, passou a ser GRUPO ESCOLAR CASTRO ALVES. Com o decreto lei n. 9657/67, passou a ser denominado GINÁSIO ESTADUAL DE LAUZANE PAULISTA, em 02/03/68. 1967 a 1974. A partir de 03/12/74, Lei 556 passou a ser EEPG PROFESSORA JOSEFINA MARIA BARBOSA e pela Resolução 24 publicada em 29/01/1976, passou a ser denominado EE CASTRO ALVES, e a partir de 02/01/1992, através da Resolução SE 11 e 12 de 24/01 DOE 25/01/92, passou a ser denominados EEPSG CASTRO ALVES e, finalmente, a partir de 28/01/98 passou a ser denominado EE. CASTRO ALVES.

Atualmente a escola atende Ensino Fundamental Ciclo I e II e Ensino Médio, funcionando no período diurno, que se divide em dois turnos: manhã, das 07 às 12h20, tarde, das 13h00min às 18h20m, com uma média de 1.387 alunos matriculados.

A escola está inserida em uma comunidade de recursos satisfatórios.

Os alunos são participativos nas ações culturais, campeonatos, concursos e principalmente no Programa Escola da Família, aos finais de semana. A escola conta com boa estrutura física, salas amplas, arejadas e espaços adequados à clientela. Constatamos que os mobiliários estão de acordo com as faixas etárias, contendo materiais diversos, e adequados para o trabalho pedagógico.

No período do estágio, observei que a escola está em bom estado de conservação, sempre ocorrendo reformas e melhorias de infraestrutura. A frente da escola é bem preservada, com portões de entrada grandes e pintados de verde escuros que dá acesso ao pátio da escola.

Existe ainda, o portão automático que do acesso ao estacionamento utilizado pelos professores, dando acesso ao pátio, quando não utilizam o portão principal.

No pátio, temos a cantina, cozinha, refeitório, e elevador, este é utilizado durante o ano letivo, nas eleições por idosos e por pessoas portadoras de deficiência.

Quem abre e fecha os portões da escola, para a entrada e saída dos alunos são os inspetores de alunos, hoje conhecido como Agente de Organização Escolar.

A rua da escola não é muito movimentada, porém as ruas paralelas e transversais, o movimento é intenso, de transeuntes, carros e ônibus.

As crianças chegam à escola, a pé, outras de peruas particulares e algumas com veículo próprio. Durante o dia, em horários alternados, a Ronda Escolar transita pela região da escola, e a cada parada assina o livro de presença. Quando necessário assina o livro de ocorrências que fica na secretaria da escola.

3. O espaço físico da Escola.

O prédio possui uma área de 5.851 m², em dois pavimentos com área coberta de 5.851 m². Atualmente as condições físicas do prédio escolar estão em bom estado de conservação, pois sempre que necessário faz-se à manutenção do mesmo.

3.1 Dependências

• Salas de aulas 17

• Sala de diretor 01

• Sala da coordenação 01

• Almoxarifado 01

• Sala dos professores 01

• Sala de vídeo 01

• Sala de informática 01

• Secretaria 01

• Biblioteca 01

• Cozinha 01

• Dispensa 01

• Cantina 01

• Sala

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