Ferramenta Bronze
Projeto de pesquisa: Ferramenta Bronze. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicosPor: janaila • 8/10/2014 • Projeto de pesquisa • 2.643 Palavras (11 Páginas) • 184 Visualizações
Artigo de Pesquisa
Original Research
Artículo de Investigación
INTRODUÇÃO
A enfermagem consiste em um misto de ciência e
arte que tem como pilar profissional o cuidado humano1.
O cuidado de enfermagem vai além da visão reducionista
RESUMO: Este estudo teve como objetivo analisar e refletir sobre a atuação da enfermagem nas práticas de
educação em saúde no Brasil, e fundamentou-se no resgate das práticas de enfermagem no contexto da história das
políticas de saúde do país. Trata-se de pesquisa histórica, com abordagem crítico-reflexiva. Partiu-se das práticas de
saúde voltadas para o controle de enfermidades e o saneamento de espaços de exportação de mercadorias, considerando
o homem como ser produtivo, chegando às práticas de educação em saúde que visam a sua conscientização
e emancipação. Conclui-se que, na história das práticas de educação em saúde no Brasil, é possível identificar
perspectivas e avanços. Contudo, faz-se necessário que o conceito atual de educação em saúde seja transferido para
a prática, na qual muitos obstáculos persistem e dificultam o fazer da enfermagem nesse campo.
Palavras-Chave: Enfermagem; educação em saúde; promoção da saúde; história da enfermagem.
ABSTRACT: This study aimed at analyzing and thinking over the nursing practice in health education in Brazil. To that
purpose it was based on the recovery of nursing practices from historical contexts in which health policies in Brazil were
made. It is a historical piece of research with a critical approach. We started from health practices directed to the control
of illnesses and to the sanitation of export places, considering human beings as productive beings. Then, we focused on
health education practices aiming at consciousness and emancipation. Conclusions identify perspectives and progresses
in the history of health education practices in Brazil. However, the current concept of health education must find its way
in practice, which shows persisting hindrances to the development of nursing in this realm.
Keywords: Nursing; health education; health promotion; history of nursing.
RESUMEN: Este estudio tuvo como objetivo analizar y reflexionar sobre la actuación de la enfermería en las prácticas
de educación en salud en Brasil, basándose en el rescate de las prácticas de enfermería en el contexto de la historia de
las políticas de salud en el país. Se trata de investigación histórica con enfoque crítico-reflexivo. Se partió de las
prácticas de salud dirigidas para el control de enfermedades y el saneamiento de espacios de exportación de mercancías,
considerando el hombre como ser productivo, llegando a las prácticas de educación en salud que intentan su
concientización y emancipación. Se concluye que, en la historia de las prácticas de educación en salud en Brasil, se
puede identificar perspectivas y progreso. Sin embargo, es necesario que el actual concepto de educación en salud sea
transferido para la práctica, en la cual muchos obstáculos persisten y dificultan el hacer de la enfermería en eso campo.
Palabras Clave: Enfermería; educación en salud; promoción de la salud; historia de la enfermería.
PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO BRASIL: A ATUAÇÃO DA
ENFERMAGEM
HEALTH EDUCATION PRACTICES IN BRAZIL: THINKING OVER THE NURSING
PRACTICE
PRÁCTICAS DE EDUCACIÓN EN SALUD EN BRASIL: LA ACTUACIÓN DE LA
ENFERMERÍA
Leilane Barbosa de SousaI
Cibele Almeida TorresII
Patrícia Neyva da Costa PinheiroIII
Ana Karina Bezerra PinheiroIV
IEnfermeira. Doutoranda do Departamento de Enfermagem e Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Departamento de Enfermagem. Faculdade de
Farmácia, Odontologia e Enfermagem. Universidade Federal do Ceará. Fortaleza, Ceará, Brasil. E-mail: leilanebarbosa@yahoo.com.br.
IIEnfermeira. Mestranda do Departamento de Enfermagem e do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Departamento de Enfermagem. Faculdade
de Farmácia, Odontologia e Enfermagem. Universidade Federal do Ceará. Fortaleza, Ceará, Brasil. E-mail: cibeleat@yahoo.com.br.
IIIEnfermeira. Doutora. Membro do Departamento de Enfermagem e do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Departamento de Enfermagem.
Faculdade de Farmácia, Odontologia e Enfermagem. Universidade Federal do Ceará. Fortaleza, Ceará, Brasil. E-mail: patricianeyva@ufc.br.
IVEnfermeira. Doutora. Membro do Departamento de Enfermagem e do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Departamento de Enfermagem.
Faculdade de Farmácia, Odontologia e Enfermagem. Universidade Federal do Ceará. Fortaleza, Ceará, Brasil. E-mail: anakarinaufc@hotmail.com.
de assistência ao doente (ou à doença), uma vez que tem
como foco a saúde sob uma perspectiva holística. Neste
sentido, é importante ressaltar que a promoção da saúde e
Práticas de educação em saúde
p.56 • Rev. enferm. UERJ, Rio de Janeiro, 2010 jan/mar; 18(1)55-60.
...