JOGOS SENSORIAIS

Jogos Sensoriais:

O desenho nas costas

Dividem-se as crianças em grupos e cada grupo se senta em fila indiana. A últimacriança, a que está de costas para todos os seus companheiros, verá um desenho que lhemostrará o organizador do jogo.A criança que verá o desenho deverá desenhá-lo nas costas do seu companheiro. Este por sua vez passará ao da frente e assim sucessivamente até chegar ao primeiro da filaque dirá o que acha que representa o desenho. Devemos tentar que os desenhos sejam omais simples possível.

"Jogos sensoriais - tato"

Atividade 1:

“ Caixa de sensações”

Objetivos: Tentar adivinhar qual é o objeto.Materiais: Caixa, escova de dentes, botões, canetas, pincéis, borrachas.Descrição da atividade: As crianças terão numa caixa vários objetos. Cada criançacoloca a sua mão na caixa e quando agarrar um objeto tenta adivinhar qual é.

Atividade 2:

“ Reconhecer”

Objetivos: Capacidade de reconhecimento pelo tacto.Materiais: Uma venda.Descrição da atividade: O grupo coloca-se em fila e uma criança à sua frente de olhosvendados. Através do tacto essa criança terá que adivinhar qual o colega que está à suafrente. Ganha a criança que adivinhar o maior número de colegasJogos Sensoriais:

O desenho nas costas

Dividem-se as crianças em grupos e cada grupo se senta em fila indiana. A últimacriança, a que está de costas para todos os seus companheiros, verá um desenho que lhemostrará o organizador do jogo.A criança que verá o desenho deverá desenhá-lo nas costas do seu companheiro. Este por sua vez passará ao da frente e assim sucessivamente até chegar ao primeiro da filaque dirá o que acha que representa o desenho. Devemos tentar que os desenhos sejam omais simples possível.

"Jogos sensoriais - tato"

Atividade 1:

“ Caixa de sensações”

Objetivos: Tentar adivinhar qual é o objeto.Materiais: Caixa, escova de dentes, botões, canetas, pincéis, borrachas.Descrição da atividade: As crianças terão numa caixa vários objetos. Cada criançacoloca a sua mão na caixa e quando agarrar um objeto tenta adivinhar qual é.

Atividade 2:

“ Reconhecer”

Objetivos: Capacidade de reconhecimento pelo tacto.Materiais: Uma venda.Descrição da atividade: O grupo coloca-se em fila e uma criança à sua frente de olhosvendados. Através do tacto essa criança terá que adivinhar qual o colega que está à suafrente. Ganha a criança que adivinhar o maior número de colegas

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