Novas tecnologias no ensino de matemática em relação a figuras geométricas

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA

Novas Tecnologias no Ensino da Matemática ao relacionar com as Figuras Geometricas

Marcela Miranda maia

Prof. Jocimar Albernaz Xavier

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI

Licenciatura plena em Matemática (MAD 0167) – Prática Módulo ...3

15/09/2013

1. TEMA/ASSUNTO

Novas tecnologias relacionadas ao ensino da matemática na pratica escolar para lecionar o estudo das figuras geométricas que atenuaremos a estudar em nosso conteúdo do trabalho abaixo.

2. OBJETIVO

Unir a nova tecnologia no estudo das figuras geométrica para satisfação do professor e do aluno com três propósitos como: comunicar-se através das figuras, estimular o aprendizado pessoa do aluno, repassar o conteúdo de forma pratica e estimulante para o aluno.

3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA

a) Prática de Pesquisa Documental: essa modalidade de Prática busca exercitar a pesquisa de cunho documental. É realizada em arquivos de empresas, escolas ou entidades públicas, bibliotecas, banco de dados digitais. O principal objetivo dessa Prática é a análise e a interpretação de dados. É importante ressaltar que essa modalidade de Prática não se restringe a uma pesquisa teórica.

É importante salientar que a escolha da modalidade da Prática implica na dinâmica da atividade, o que significa dizer que as ações programadas devem estar de acordo com o tipo de Prática definido.

1.0-EXEMPLO DE PRÁTICA DE PESQUISA DOCUMENTAL

ETAPA DATA/PERÍODO AÇÃO C/H PRODUTO

ORIENTAÇÃO

02/09/13

Novas tecnologias em referencia as análises de figuras geométricas. • Orientações gerais sobre a Prática.

• Definição das equipes.

• Definição do tma tendo como base os Termos de Referência.

• Definição da tipologia da Prática. 04 • Trabalho individual

• Tema definido.

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