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O Conselho de Classe

Por:   •  24/1/2021  •  Relatório de pesquisa  •  300 Palavras (2 Páginas)  •  17.954 Visualizações

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DIAGNÓSTICO GERAL DA TURMA

MEMORANDO- Circular nº 1/2021/SEE/SB-

TURMA: 2º ANO - Matutino

ANO: 2020

Data: 22/01/2021

PROFESSOR:

COMPONENTE CURRICULAR:

POTENCIALIDADES DA TURMA:

Bom nível intelectual;

Interesse (procuram sanar as dúvidas);

Realizam as atividades com capricho;

Familiares participativos na vida escolar dos estudantes;

Boa relação com os professores.

FRAGILIDADES DA TURMA:

Alguns alunos entregaram os PETs com atraso ou ainda não entregaram todos os PETs até a presente data.

Pouca participação e interação no grupo de estudos.

PRINCIPAIS DIFICULDADES (HABILIDADES NÃO CONSOLIDADAS) DA TURMA:

A turma não apresenta dificuldades significativas. Os alunos apresentam um nível de aprendizagem e desenvolvimento compatível com o ano de escolaridade. Em razão do breve contato presencial com a turma no início no ano letivo foi possível observar que em geral os alunos não apresentam dificuldades significativas e têm um nível de aprendizagem e habilidades básicas como leitura e escrita compatíveis com o ano de escolaridade.

Considerando as peculiaridades do ano letivo de 2020: o ensino remoto, o pouco contato com os alunos, a realização de apenas uma avaliação diagnóstica, a correção dos PETs; não é possível avaliar com precisão as dificuldades e habilidades não consolidadas.  Conforme a resolução SEE nº 4.468 de 21 de dezembro de 2020 os anos letivos de 2020 e 2021 serão considerados como um ciclo contínuo de aprendizagem e a garantia da aprendizagem dos conteúdos e habilidades não consolidados pelos estudantes no ano letivo de 2020 se dará por meio de programas individualizados de recuperação, intervenção pedagógica e reforço escolar ao longo de 2021, portanto um diagnóstico mais profundo e realista será realizado no próximo ano letivo.

ATIVIDADES COMPLEMENTARES AOS PET UTILIZADAS:

Atividades para estudo e resolução, referentes aos PETs.

Vídeos complementares;

Sugestões de sites para leitura;

RELAÇÃO DOS ESTUDANTES COM MAIORES DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM / DETALHAMENTO DA DIFICULDADE:

Os alunos apresentam um nível de aprendizagem e desenvolvimento compatível com o ano de escolaridade.

RELAÇÃO DOS ESTUDANTES QUE NÃO ENTREGARAM PET:

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