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MODELO DE CONSELHO DE CLASSE

Por:   •  25/5/2017  •  Relatório de pesquisa  •  735 Palavras (3 Páginas)  •  11.207 Visualizações

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Ata da reunião do Conselho de Classe/Ano referente ao       Bimestre da Escola Estadual       realizada aos      dias do mês de      do ano de dois mil e       em uma das dependências da Unidade Escolar, presidida pela Diretora Professora      , com a presença do Vice-Diretor Professor      , da Professora Coordenadora      , do Professor Regular de cada Classe/Ano, dos Professores Especialistas de Arte, Educação Física e Sala de Recurso e do Professor Auxiliar, a fim de realizar a análise dos rendimentos da classe/ano, com a reflexão e explanação do professor regular, dos professores especialistas e do professor auxiliar, a seguir.

     º ANO       – PROFESSOR:      

Alunos matriculados:      ; Alunos Frequentes:      ; Alunos Transferidos:      ; Alunos Remanejados:      ;

Níveis de alfabetização: Alfabético:      ; Silábico Alfabético:      ; Silábico com Valor:      ; Silábico sem Valor:      ; Pré-Silábico:      ;

Alunos que apesar do nível de aprendizagem na análise geral de participação e produção do aluno (lição de casa, atividades em grupo, caderno e materiais, atividade oral, atitudes e frequência) obtiveram média:      ;

Alunos com notas vermelhas:      ; Intervenções do Professor:      ; Alunos do 2º ano que não fazem a leitura: Nº de alunos:      ; Nomes      ; Alunos do 2º ano que não produzem pequenos textos: Nº de alunos:      , Nomes:      ; Alunos de 3º ao 5º ano que não produzem com coerência e coesão Nº de alunos:      , Nomes:      ; Alunos que não resolvem as quatro operações: Nº de alunos:      , Nomes:      ; Alunos que não resolvem com autonomia situações problemas: Nº de alunos:      , Nomes:      ; Alunos faltosos:      ; Intervenções do Professor:      ; Alunos com NEE:      ; Desenvolvimento:      ; Encaminhamentos para Especialistas (Fono, Psicólogo, Psicopedagogo, Médicos):      ; Observações:      ; Dinâmica da classe (socialização, cooperação, participação, trabalho em equipe, autonomia, iniciativa, articulação):      ; Intervenções do Professor:      .

ESPECIALISTA (ARTE) – PROFESSOR:      

Dinâmica da classe (socialização, cooperação, participação, trabalho em equipe, autonomia, iniciativa, articulação):      ; Habilidades da classe:      ; Habilidades a trabalhar:      ; Intervenções/Providências do Professor:      .

ESPECIALISTA (EDUCAÇÃO FÍSICA) – PROFESSOR:      

Dinâmica da classe (socialização, cooperação, participação, trabalho em equipe, autonomia, iniciativa, articulação):      ; Habilidades da classe:      ; Habilidades a trabalhar:      ; Intervenções/Providências do Professor:      .

PROFESSOR AUXILIAR – PROFESSOR:      

Avanços:      ; Dificuldades:      ; Intervenções:      ; Propostas:      .

SALA DE RECURSO – PROFESSOR:      

Característica:       Avanços:      ; Dificuldades:      ; Intervenções:      ; Propostas:      .

Nada mais havendo a tratar, a reunião do Conselho de Classe/Ano foi encerrada, e eu,      , digitei a presente ata, a qual passo a todos para ser lida e assinada. Campinas,       de       de      .

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