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O Projeto Educação Física Adaptada

Por:   •  18/3/2020  •  Trabalho acadêmico  •  558 Palavras (3 Páginas)  •  158 Visualizações

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Projeto Educação Física Adaptada

O Período de realização da temática terá 3 meses, A realização numa quadra poliesportiva da escola, faixa etária dos alunos de 11 a 17 anos

O esporte realizado será o Basquetebol adaptado para cadeirantes que vem ganhando no Brasil uma dimensão cada vez maior por ser um esporte motivador para aquele aluno que ainda estar distante do esporte. E fundamental a inclusão desses alunos no basquetebol adaptado não somente aqueles com deficiência física mais também aqueles que não possuem limitações físicas ,fazendo assim o aluno com limitação não si senti excluído mais mostra a ele que e possível praticar exatamente a mesma atividade para ambas partes isso trairia inúmeros benefícios tanto no âmbito social e interpessoal. E um esporte que exige muito do aluno é uma atividade sadia quanto fisicamente quanto socialmente. A justificativa é que através da inclusão do basquete adaptado pode ser desenvolvida no aluno uma melhoria nas suas ações físicas coordenação motora, equilíbrio cognitivo ajudado no relacionamento com outros alunos por ser uma atividade em grupo. Tendo também como objetivo trabalhar o aspecto social como um todo inclusive aqueles alunos que não sofrem nenhuma limitação estarão experimentando esporte de uma nova maneira, podendo assim expandi sua visão sobre a dificuldade que um deficiente enfrenta. E importante também estimular sua autonomia, sua independência e estar sempre trabalhando em grupo. Desenvolver junto com o aluno pesquisa sobre atividades adaptadas. Usar estratégias como montar grupo de estudos sobre esportes adaptado, atividades físicas iram ser realizada em turmas diária sendo o numero de participantes por turma e divisão de faixa etária dependente do grau de dificuldade da patologia e do amadurecimento de cada aluno. Execução de tarefas motoras com aulas que variam de 30 a 60 minutos de duração Atividades recreativas e palestras. A avaliação será através da participação diária do aluno ,o interesse e o desenvolvimento motor de cada aluno

REFERENCIAS BIANCA GUEDES DO SANTOS RENANFERNATES COSTA INCLUSÃO DO BASQUETEBOL NAS ESCOLAS PARA ALUNOS CADEIRANTES CAMPINAS 2016

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