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PROJETO BIA BEDRAN

Por:   •  10/3/2019  •  Projeto de pesquisa  •  548 Palavras (3 Páginas)  •  2.715 Visualizações

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     Projeto: OUVINDO E CONTANDO... ESTOU SÓ COMEÇANDO. 

     Subprojeto: BIA CONTA, CANTA E ENCANTA

     Público alvo: Crianças com idade entre 5 e 6 anos

     Período: 2º                                Turma:

     Professora: Alessandra de Souza

     Duração:

     Orientadora Pedagógica:

Justificativa:

    A Literatura Infantil pode ser um instrumento pedagógico extremamente relevante durante todo o período do processo formal da Educação Infantil. Ela influencia a criança na sua aprendizagem tornando-a leitora da sua realidade e, portanto ouvindo diariamente histórias ela fará comparações, descobertas e vai compreendendo o mundo em que está inserida.

     A música foi, é e sempre será um recurso muito importante para o desenvolvimento da criança. Ter ritmo é fundamental para a fala, a escrita, o andar, o engolir, o respirar, o piscar e tantas outras funções que desenvolvemos automaticamente e não nos detemos na importância de usá-la adequadamente.

     O belíssimo trabalho de Bia Bedran oportuniza ao público infantil transitar pelo universo mágico das histórias, das músicas, repleto de possibilidades, capaz de aguçar a imaginação, de resgatar e fazer aflorar sentimentos e emoções. Acreditamos ser de suma importância para nossas crianças conhecê-lo e compartilhá-lo. Bia é cultura, arte, diversão e alegria!  

Objetivos:

  • Conhecer fatos importantes da história de Bia Bedran e algumas de suas obras;
  • Estimular a linguagem oral e escrita;
  • Ampliar o vocabulário;
  • Desenvolver a escrita através de palavras utilizadas no projeto;
  • Desenvolver o gosto pela escuta de histórias e músicas;
  • Favorecer o desenvolvimento criativo dos alunos através de diferentes expressões, tais como: desenhos, pinturas, produções de textos e dramatizações;
  • Brincar com a música, imitar, inventar e reproduzir criações musicais;
  • Relacionar as obras da autora à realidade a sua volta;
  • Ampliar o conhecimento de mundo que possuem;
  • Desenvolver o senso crítico e questionador;
  • Desenvolver o raciocínio-lógico, a expressão oral e corporal, a coordenação morora, a percepção auditiva e visual da criança. 

Etapas de desenvolvimento:

  • Disparador do projeto: ouvir e dramatizar a história “A estrela do mar”. Confeccionar dedoche da estrela do mar.[pic 1]
  • Apresentação de foto e estudo da biografia de Bia Bedran; 
  • Pesquisa;
  • Contação de histórias (Livros da autora; YouTube – Lá vem Histórias);
  • Ouvir diferentes álbuns da compositora e cantora (Bia Bedran);
  • Dramatização e reconto de histórias;
  • Discussão e reflexão;
  • Registro familiar (As crianças levarão para casa o cd com a história “Uma história sem fim”, de Bia Bedran, junto com a mascote (Fantoche de pato) e inventarão um final para a história, registrando-o com desenho, recorte e colagem (mandarei para casa uma sacolinha com vários pedaços de papel colorido, hidrocor, tesoura e cola para confeccionarem);
  • Confeccionar o fantoche de pato (Mascote);
  • Ouvir a música “O foguete”, de Bia Bedran, e inspirados nela listarmos alguns dos nossos sonhos para também serem levados ao céu; 
  • Elaboração de textos individuais e coletivos;
  • Registro de leitura: desenho, pintura e colagem;
  • Escrita espontânea;
  • Exposição de todo trabalho da turma para comunidade escolar;
  • Apresentação artística: música “Desengonçada”.

Parcerias:

  • Pais e responsáveis.

   

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