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Plano De Aula Atividades Aquaticas

Por:   •  23/1/2014  •  499 Palavras (2 Páginas)  •  6.175 Visualizações

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PLANO DE AULA – ATIVIDADES AQUÁTICAS

Dados gerais: Iniciação ao nado Costas – crianças de 5 a 6 anos – 06 alunos – aula de 30 minutos

Objetivo geral: Conhecer os movimentos de braçadas, pernadas e respiração do nado costas.

Objetivo Conceitual: Diferenciar estes fundamentos dos outros nados; identificar quais movimentos estão presentes em todas eles.

Objetivo Procedimental: Vivenciar os movimentos elencados pelos alunos de forma exploratória.

Objetivo Atitudinal: Reconhecer as Atividades Aquáticas como manifestação da cultura corporal e como temática da Educação Física na escola e no cotidiano.

Metodologia de ensino:

Primeiro momento:

1. Roda de conversa com o propósito de investigar o conhecimento dos alunos sobre o nado costas: alguém sabe o que é nado costas? Onde vocês viram?

2. Nomear as possibilidades de movimentos.

3. O professor deve auxiliar os alunos corrigindo a nomeação dos movimentos utilizando a nomenclatura correta.

Segundo momento:

1. Conversar com os alunos sobre quais dos movimentos elencados eles já sabem fazer;

*Atenção! O momento é de exploração, o professor não deve corrigir a execução dos movimentos, mas deve garantir que os alunos não vão se machucar. A deve enfatizar a segurança e a responsabilidade dos alunos de que somente o que foi definido seja executado.

Terceiro momento:

1. É a vez do professor nomear as possibilidades de movimentos no nado costas;

2. O professor deve explicar de forma superficial e enfatizar a necessidade da preparação corporal e da técnica correta para que se consiga praticar o nado com segurança;

3. Também deve ressaltar a cooperação de todos durante as aulas de Atividades Aquáticas.

*Utilizar linguagem adequada para a faixa etária.

Quarto momento: Avaliação da aula

1. Roda de conversa sobre o interesse e as dificuldades para realizar os movimentos;

2. Perguntar sobre a importância de saber a maneira correta de realizar os movimentos;

3. Perguntar sobre o porquê devemos aprender Natação (Atividades Aquáticas) nas aulas de Educação Física na escola.

*De posse dessas informações, o professor deverá refletir sobre os conteúdos e metodologias que deverão ser enfatizados nas aulas com a temática.

Recursos

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