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Relatorio

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Por:   •  25/3/2015  •  261 Palavras (2 Páginas)  •  192 Visualizações

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Realizei a observação e a interação na educação Infantil, turno da tarde, com a professora Andrea Cristina Freire.

Na entrada dos alunos forma-se uma fila, fazem uma oração, cantam músicas e entram para as salas. A professora conduz a aula com organização e promove atividades que favorecem o aprendizado, busca formas diferenciadas de ensinar. Tive a oportunidade de assistir uma apresentação da turma e confesso que é algo comovente de se ver, eles se divertem fazendo parte da historinha que a professora acabara de contar. Na hora do lanche fazem uma oração e cantam uma música, depois de tomarem o lanche vão brincar. No término do recreio é formada uma fila e voltam à sala de aula. Nas paredes da sala estão expostas as produções de desenhos realizados pelos alunos, painel de aniversariantes e de presença com figuras de meninos e meninas, feitos em E.V.A., com os nomes de cada aluno, eles contam quantos meninos e meninas estão presentes e quantos faltaram. Também existe um alfabeto colorido, figuras geométricas, normas de como devem se comportar na sala e na escola, e os números de 1 a 10.

A Interação com os funcionários e alunos foi enriquecedora, foi além das minhas expectativas, pois pude vivenciar a realidade do cotidiano escolar com uma equipe bastante eficiente e acolhedora.

Além do contato da escolar, professores e alunos tive também a oportunidade de ser refleti sobre a articulação entre teoria _ Prática no processo educativo a parte da interação entre a reflexão adquirida no decorrer do curso de licenciatura e atenção em situações concreta da realidade da escola.

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