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Resumo de trabalho

Por:   •  2/9/2017  •  Pesquisas Acadêmicas  •  12.263 Palavras (50 Páginas)  •  220 Visualizações

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Introdução à Educação a Distância

Autor: Prof. Bruno César dos Santos


Professor conteudista: Bruno César dos Santos

Graduado em Letras (Linguística/Português) pela Universidade de São Paulo (FFLCH/USP), Letras (Espanhol) pela Universidade Paulista (UNIP) e Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos (Ufscar). Pós‐graduado em Linguagem e Educação pela Universidade de São Paulo (FE/USP), Formação de Professores para o Ensino Superior e Formação em Ensino a Distância, ambas pela Universidade Paulista (UNIP), e Psicopedagogia Institucional, Educação Infantil, Educação Especial e Negócios e Marketing pela Universidade Cidade de São Paulo (Unicid). Mestre e doutorando em Comunicação Social pela Universidade Paulista (UNIP). Foi docente do Ensino Básico em rede privada da disciplina Língua Portuguesa durante dez anos e atualmente é professor adjunto da Coordenadoria de Estágios em Educação da Universidade Paulista (CEE/UNIP) e avaliador do Conselho Estadual de Educação de São Paulo (CEE/SP).

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)

Z13 Zacariotto, William Antonio

Informática: Antonio Zacariotto il.

Nota: Pesquisas da © Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma e/ou quaisquer meios (eletrônico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivada em qualquer sistema ou banco de dados sem permissão escrita da Universidade Paulista.

este UNIP, volume Série ‐ Tecnologias São ?

Didática, Paulo: está Aplicadas à Educação. / William

Editora Sol.

publicado nos Cadernos de Estudos e ano XVII, n. 2‐006/11, ISSN 1517‐9230.

1.Informática e tecnologia educacional 2.Informática I.Título

681.3


Prof. Dr. João Carlos Di Genio Reitor

Prof. Fábio Romeu de Carvalho Vice-Reitor de Planejamento, Administração e Finanças

Profa. Melânia Dalla Torre Vice-Reitora de Unidades Universitárias

Prof. Dr. Yugo Okida Vice-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa

Profa. Dra. Marília Ancona‐Lopez Vice-Reitora de Graduação

Unip Interativa – EaD

Profa. Elisabete Brihy Prof. Marcelo Souza Prof. Dr. Luiz Felipe Scabar Prof. Ivan Daliberto Frugoli

Material Didático – EaD

Comissão editorial:

Dra. Angélica L. Carlini (UNIP) Dra. Divane Alves da Silva (UNIP) Dr. Ivan Dias da Motta (CESUMAR) Dra. Kátia Mosorov Alonso (UFMT) Dra. Valéria de Carvalho (UNIP)

Apoio:

Profa. Cláudia Regina Baptista – EaD Profa. Betisa Malaman – Comissão de Qualificação e Avaliação de Cursos

Projeto gráfico:

Prof. Alexandre Ponzetto

Revisão:

Lucas Ricardi Giovanna Oliveira



Sumário

Introdução à Educação a Distância

INTRODUÇÃO ...........................................................................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO À EAD .........................................................................................................................................9

1.1 Objetivos, justificativa e trajetórias: primeiros passos do (longo) caminho a ser trilhado .................................................................................................................................9 1.2 Trajetória a ser trilhada: o que é EaD? ......................................................................................... 11 1.3 Trajetória que está sendo trilhada: esta é a UNIP Interativa! ............................................ 26 1.4 Trajetórias a serem trilhadas: aproveitar o mundo digital .................................................. 29



INTRODUÇÃO

Prezado aluno,

Seja bem‐vindo à Universidade Paulista – UNIP Interativa!

É com alegria que recebemos a sua escolha ao nos selecionar como instituição responsável pela sua formação acadêmica e profissional. Assim, a nossa intenção é estabelecer um vínculo intenso nesse processo de construção do conhecimento, acompanhando‐o nas diversas etapas do seu curso. Afinal, são mais de cinquenta anos de experiência em atividades educacionais, em diferentes níveis: básico, pré‐vestibular, técnico e superior.

A Universidade Paulista – UNIP Interativa oferece cursos de graduação e pós‐graduação (lato sensu) desde 2006, utilizando diferentes tecnologias da comunicação para disseminar todos os saberes produzidos pelo corpo docente e equipe pedagógica da nossa instituição. Dessa forma, a disciplina Introdução à Educação a Distância busca apresentar o universo em que seu curso está inserido, bem como as ferramentas de comunicação empregadas pela universidade, no intuito de disseminar os conteúdos programáticos das disciplinas oferecidas pela instituição.

Vale lembrar: ao iniciar seu curso, faça a devida leitura de todos os manuais e documentos que compõem as informações primordiais do curso. Além disso, assista aos vídeos instrucionais postados em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), pois eles trazem dados relevantes ao seu percurso acadêmico. Temos as nossas equipes presencial e a distância, que estão prontas para auxiliá‐lo ao longo de sua trajetória acadêmica e profissional.

Assim, use – e abuse, legalmente! – o espaço digital reservado para você. Entre em contato com nossas equipes pedagógicas e administrativas, bem como com seus colegas de estudo, que estão em diferentes partes do País, ampliando sua possibilidade de produzir conhecimento, seja individualmente ou de forma coletiva. É assim que retribuímos a sua escolha: a de fazer parte da Universidade Paulista – UNIP Interativa.

Um forte abraço e bons estudos!

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INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

1 INTRODUÇÃO À EAD

1.1 Objetivos, justificativa e trajetórias: primeiros passos do (longo) caminho a ser trilhado

A disciplina Introdução à Educação a Distância (IEaD) é ofertada no início de todos os cursos de graduação e pós‐graduação (lato sensu) da UNIP Interativa. Sua intenção é simples: apresentar aos nossos alunos o conjunto de conteúdos digitais e materiais didáticos disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

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