Segurança no meio ambiente

1. Resumo

Nesta primeira atividade de laboratório, nos dirigimos ao mesmo, acompanhados pelo orientador e também professor Gustavo para instruções e orientações a serem seguidas no ambiente.

Fomos orientados sobre as normas e regras à serem cumpridas no ambiente laboratorial, tais como vestimentas e comportamentos pessoais diante de determinadas situações, e obtivemos o conhecimento do equipamento com qual iremos trabalhar.

2. Objetivo:

O objetivo foi orientar os grupos sobre os procedimentos a serem seguidos e, a partir de então sempre que houver aula/experimento em laboratório a fim de evitar problemas futuros tanto nos experimentos como com a segurança no ambiente.

3. INTRODUÇÃO

Ao analisarmos atentamente vidrarias e regras a serem seguidas em laboratório a fim de que seja aproveitado da melhor forma as aulas a serem aplicadas no ambiente.

Com essas orientações iniciais, estamos previamente preparados para dá inicio as atividades que irá nos preparar melhor e ajudar a colocar em pratica o que aprendemos na teoria.

4. Parte experimental:

Nessa aula o professor Gustavo nos orientou sobre as vestes, alimentação e procedimentos conforme abaixo:

• Vestes e acessórios - Uso de roupas e sapatos adequados, sempre que houver aula em laboratório, não esquecendo que uma das normas a serem seguidas é o uso obrigatório do jaleco. Não será permitido assistir aula em laboratório estando de chinelos, bermudas e boné, para as moças é importante que estejam com cabelos presos preferencialmente com coques a fim de evitar acidentes. Os alunos em dias de aula de Química deverão vim com trajes apropriados para que possam assistir aula tanto de teoria como prática.

• Não será permitido nenhum tipo de alimento dentro do laboratório.

• Acessórios e materiais de estudo – não será permitido uso de aparelhos celulares durante os experimentos. Os materiais a ser utilizados nas aulas de laboratórios são: folha, lápis, borracha, eventualmente calculadora e o PLT.

Fomos devidamente orientados também em qual procedimento seguir caso caia alguma substancia na pele ou nos olhos, também sobre inalar gás.

Segue abaixo alguns procedimentos importantes:

DESCARTE: As substancias depois de utilizadas serão descartadas, para tanto, seguir atentamente as orientações abaixo descritas:

• Ácido e base – sempre que for descartar esse tipo de substancia é necessário informar ao professor, pois é necessário que adicione um reagente antes de ser descartado na pia.

• Sólidos – serão destacados no lixo

• Líquidos – serão descartados diretamente na pia.

QUEIMADURAS: É importante atentar-se as informações a seguir, tendo em vista que algumas das substancias utilizadas causam queimaduras, é importante atentar-se as orientações abaixo:

• Seco – Calor seco causam queimaduras leves, nesse caso é necessário comunicar o professor para que seja passada uma pomada ou bicarbonato no local.

• Acido – causados por produtos e reagentes ácidos, nesse caso é orientado a retirar o excesso com o próprio jaleco passando sobre a pele, após isso lavar com agua.

• Base – Esse tipo é seguido o mesmo procedimento de queimaduras por acido já citado acima.

Quando houver o incidente de cair algum tipo de reagente nos olhos deve-se utilizar do chuveiro de laboratório que, foi devidamente explicado e ilustrado pelo professor na ocasião.

Alguns dos componentes que formam o laboratório e que serão utilizados pela turma são:

• Capela – Funciona como se fosse um exaustor para quando houver algum experimento que utilize gás.

• Vidrarias – Foram apresentadas para a turma as vidrarias e explanado pelo professor a utilidade de cada um. Segue abaixo nomes e para que serve.

 Proveta – Utilizado para medição de liquido com baixa precisão.

 Tripé auxilio do bico de bunsen com tela de amianto – utilizado quando tem a necessidade de aquecer uniformemente alguma substancia.

 Baqueta – Muito utilizados para agitar substancias e facilitar homogeneização.

 Bequer – Muito utilizado quando for utilizar líquidos, existem bequer de vários tamanhos.

 Funil – É utilizado para transferir líquidos e apoiar papel de filtro.

 Tubo de