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Unidade Didática De Biologia

Trabalho Universitário: Unidade Didática De Biologia. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  29/3/2015  •  700 Palavras (3 Páginas)  •  660 Visualizações

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UNIDADE DIDÁTICA DE BIOLOGIA

Público alvo: 2º série do ensino médio

Numero de aulas:5 aulas

Tempo de aula:45min cada

Tema: Os seres vivos

Assunto: Os seres vivos e os vírus

Conteúdo programático

• Classificação dos seres vivos

• Reinos de seres vivos

• Vírus :características gerais

Recursos didáticos

• Quadro branco

• Data show

• Vídeo sobre seres humanos e vírus

• Livro didático

• Papel pardo

• Régua

• Lápis de cor

• Caneta colorida

Objetivo geral

Desenvolver no aluno a compreensão da Biologia como atividade coletiva e construtiva no aluno, capacitando-o a perceber suas aplicações e importância, percebendo a forma do comportamento dos seres no mundo microscópico emacroscópico seu consequente impacto na vida, sempre guiado pela ética e pela valorização do ser humano e das ciências da natureza.

Classificar os seres vivos em suas taxonomias, abordando o sistema de classificação e seus cinco reinos.

Esquematizar a classificação dos vírus em seus quatro grupos, através de mapas conceituais, abordar as doenças causadas por eles, e o problemas causados por este grupo nos seres vivos.

OBJETIVO ESPECÍFICO

Classificar os seres vivos, pelas principais características e sua divisão nos reinos: animal, plantas, monera, fungo e protista.

Mostrar os 5 Reinos através de desenhos e ilustrações.

Classificar os seres vivos a partir de cada espécie, que é agrupada em um gênero, que são reunidos com suas características em comum formando uma família. Estudar a agrupação de uma ordem, que reúnem e formam uma classe. Dessa classe surgem os filos e, finalmente, estes compõem algum dos cinco reinos.

Conceituar que vírus são seres que não conseguem se reproduzir sozinhos e dependem de outras células para sobreviver, sejam elas de animais, de plantas ou de bactérias. Mostrar que são seres que causam doenças, algumas graves, que podem levar à morte.

Mostrar que vírus apresentam formas de organismo bastante diferenciadas, mas todos possuem uma cápsula feita de proteína, onde fica o material genético desses seres. (como visto na imagem à cima)

METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS

Procedimento adotado nas aulas terá métodos e técnicas de ensino empregado pelo professor, como, aula expositiva, pesquisa, pesquisa na internet, trabalhos em grupo com orientação do professor, entre outros, variando a metodologia ao máximo, dentro das possibilidades

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