Administração

Curso: Administração/ Engenharia

Disciplina Métodos de Pesquisa

Prof.ª Luciana Oliveira

Nome: _________________________________________________adm________________

REVISÃO PARA NPI

1) Qual o conceito de método? E método científico?

2) Descreva os conceitos e dê um exemplo de cada um deles:

a) Método indutivo –

b) Método dedutivo –

c) Método hipotético- dedutivo –

d) Método dialético –

3) Realize análise dos gráficos abaixo realizando uma comparação entre eles.

4) Quais são os tipos de conhecimento?Explique cada um deles.

5) No que se refere à disputa eleitoral de 2014, analise o resultado da pesquisa realizada pelo Datafolha a seguir, Sobre as eleições, que informações são possíveis extrair do quadro abaixo? Cite pelo menos três informações, comparando-se diferentes faixas etárias.

6) – Analise as charges abaixo: ENADE (2005)

Laerte. O Condomínio.

(Disponível em: http://www2.uol.com.br/laerte/tiras/index-condomínio.html)

As duas charges de Laerte são críticas a dois problemas atuais da sociedade brasileira, que podem ser identificados pela crise

(A) na saúde e na segurança pública.

(B) na assistência social e na habitação.

(C) na educação básica e na comunicação.

(D) na previdência social e pelo desemprego.

(E) nos hospitais e pelas epidemias urbanas.

7) Leia o texto a seguir (ENADE, 2012)

A floresta virgem é o produto de muitos milhões de anos que passaram desde a origem do nosso planeta. Se for abatida, pode crescer uma nova floresta, mas a continuidade é interrompida. A ruptura nos ciclos de vida natural de plantas e animais significa que a floresta

nunca será aquilo que seria se as árvores não tivessem sido cortadas. A partir do momento em que a floresta é abatida ou inundada, a ligação com o passado perde-se para sempre. Trata-se de um custo que será suportado por todas as gerações que nos sucederem no planeta. É por

isso que os ambientalistas têm razão quando se referem ao meio natural como um “legado mundial”.Mas, e as futuras gerações? Estarão elas preocupadas com essas questões amanhã? As crianças e os jovens, como indivíduos principais das futuras gerações, têm sido, cada vez mais, estimulados a apreciar ambientes fechados, onde podem relacionar-se