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Implementação de exercícios sobre genética

Seminário: Implementação de exercícios sobre genética. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  3/11/2014  •  Seminário  •  588 Palavras (3 Páginas)  •  227 Visualizações

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Resolução dos Exercícios de GenéticaAula 1-Exercício 1

De acordo com seu tipo de célula, os seres vivos podem ser procariontes (com membrana celular, citoplasma enucleóide) ou eucariontes (com membrana celular, citoplasma e núcleo). Procariontes - Possuem células procariotas,isto é, com membrana celular, citoplasma e nucleóide. Ex.: bactérias, algas azuis ou cianofíceas e PPLO. Eucariontes -Possuem células eucariotas, isto é, com membrana celular, citoplasma e núcleo. Ex.: protistas, fungos, plantas eanimais. A organização procariótica das bactérias e das cianobactérias é caracterizada pela ausência de umacarioteca e de organelas membranosas como mitocôndria, cloroplasto, complexo de Golgi e retículo endoplasmático.A organização eucariótica das células animais e vegetais é caracterizada pela existência de um núcleo verdadeiro(com carioteca) e de organelas, como mitocôndria, cloroplasto, retículo endoplasmático, complexo de Golgi, etc. Osvírus não têm estrutura celular e só se reproduzem no interior de células. Clamídias e ricketsias são célulasincompletas e, também, parasitas intracelulares obrigatórios. Diferem dos vírus por 3 motivos:1) possuem DNA e RNA, enquanto os vírus têm DNA ou RNA; 2) possuem uma membrana envoltória com algumacapacidade de regular as trocas entre o meio interno e o externo; 3) possuem algumas organelas necessárias aosprocessos de síntese e de reprodução.

Aula 1-Exercício 2

Por que estudar genética molecular?Existem dois motivos básicos. Primeiro, a genética ocupa uma posição central em toda a área biológica. Portanto,para qualquer estudante sério da vida vegetal, animal ou microbiana é essencial uma compreensão da genética.Segundo, a genética como nenhuma outra disciplina cientifica, é central para vários aspectos de interesse humano.Ela toca nossa humanidade de muitos modos diferentes. De fato as questões de genética parecem surgir em nossavida cotidiana, e nenhum sem pensante pode ignorar suas descobertas.

diagnostico de doenças hereditarias,cruzamento de plantas e produção de farmacos por meio de engenharia genetica

Aula 01- Exercício 3

Descreva, bevemente, a estrutura química e molecular dos ácidos nucleicos.Na natureza há dois tipos de ácidos nucleicos: DNA ou ácidodesoxiribonucleico e RNA ou ácido ribonucleico.Analogamente a um sistema de comunicação, essas informações são mantidas dentro da célula em forma de código,que no caso denomina-se código genético. Em sua estrutura primária, os ácidos nucleicos (DNA e RNA) podem servistos como uma cadeia linear composta de unidades químicas simples chamadas nucleotídeos.Um nucleotídeo é um composto químico e possui três partes: um grupo fosfato, uma pentose (molécula de açúcarcom cinco carbonos) e uma base orgânica. Nas moléculas de DNA a pentose é uma desoxiribose enquanto que nasmoléculas de RNA a pentose é uma ribose. A base orgânica, também conhecida como base nitrogenada, é quemcaracteriza cada um dos nucleotídeos, sendo comum o uso tanto do termo seqüência de nucleotídeos quanto o termoseqüência de bases. As bases são adenina (A), guanina (G), citosina (C), timina (T) e uracila (U), sendo as duasprimeiras chamadas de purinas e as três últimas chamadas de pirimidinas. No DNA são

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