Saúde Coletiva Final
Por: MariaMuka • 29/11/2018 • Ensaio • 1.695 Palavras (7 Páginas) • 327 Visualizações
PLANO DE ENSINO
1. IDENTIFICAÇÃO
Curso: MEDICINA
Componente curricular (CÓDIGO):  | Saúde Coletiva I GSA140  | Número da turma:  | 22481  | 
Fase:  | 1ª Fase Integral  | Número de créditos:  | 6  | 
Ano/semestre:  | 2018/2  | Carga horária/ hora aula:  | 108  | 
Número da turma:  | 22481  | Carga horária/ hora relógio:  | 90  | 
Hora: Teóricas (UFFS) Segundas-feiras (dias alternados com Seminário Integrador): manhã, 8:20h às 11:40h (4h/a) e Quartas-feiras: manhã, 8:20h às 11:40h (4h/a) Vivências (Centros de Saúde da Família): 8:00h às 11:20h (4h/a)  | |||
Atendimento aos discentes:  | Via moodle  | Outros e-mails:  | agnes.cruvinel@uffs.edu.br graciela.fonseca@uffs.edu.br jane.friestino@uffs.edu.br maira.rossetto@uffs.edu.br maria.almeida@uffs.edu.br paulo.guerra@uffs.edu.br paulo.barbato@uffs.edu.br  | 
Professores:  | Professor responsável pelo CCR: Maíra Rossetto  | Horários e locais disponíveis para atendimento do estudante/dúvidas:  | Para atendimento será necessária solicitação com no mínimo 24 horas de antecedência por mensagem via plataforma Moodle ou pelo e-mail do docente que ministrou a aula ou do coordenador do componente.  | 
Agnes de Fatima Pereira Cruvinel  | |||
Graciela Soares Fonseca  | |||
Jane Kelly Oliveira Friestino  | |||
Maíra Rossetto  | |||
Maria Eneida de Almeida  | |||
Paulo Henrique de Araujo Guerra  | |||
Paulo Roberto Barbato  | 
2. OBJETIVO GERAL DO CURSO
Promover a formação médica onde: a humanização seja aliada ao desenvolvimento científico e tecnológico e o objeto da prática seja a necessidade das pessoas e das comunidades; e, os profissionais sejam capazes de atuar em todos os níveis de atenção integral à saúde, em equipes multiprofissionais, de modo ético, como agentes de transformação social, comprometidos com o desenvolvimento da pesquisa e da ciência médica, com a evolução das condições sanitárias da população, com a proteção ao meio ambiente, a preservação da saúde, a prevenção de doenças e com o combate e tratamento das patologias prevalentes no contexto geopolítico da UFFS.
3. EMENTA
Políticas públicas e organização dos sistemas de saúde no Brasil: contextualização histórica, processo de descentralização e de participação social. SUS: regionalização da saúde e interfaces com a dinâmica social e demográfica. Saúde coletiva como campo de saberes e de práticas. Construção social das profissões de saúde. Políticas indutoras de provimento e fixação de profissionais.  | 
4. OBJETIVOS
4.1 GERAL
Desenvolver processo educativo-reflexivo sobre os diferentes paradigmas e processos históricos da saúde pública e coletiva no Brasil e no mundo, aprofundando as bases, fundamentos e organização do Sistema Único de Saúde e seus desafios no contexto atual, estabelecendo mediações com o cotidiano das práticas de saúde.  | 
4.2. ESPECÍFICOS
- Compreender os diferentes paradigmas e políticas públicas de saúde no Brasil e no mundo. - Conhecer os princípios e diretrizes do SUS, suas bases legais, fundamentos e organização enquanto política de saúde; - Articular teoria e prática vivencial com foco no território e nas necessidades de saúde.  | 
5. CRONOGRAMA E CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS*
CHP  | CHT  | PROF.  | DATA  | ATIVIDADES**  | 
4  | 4  | Profa Dra Agnes e Profa Dra Maíra  | 01/08/2018  | Recepção dos alunos e café solidário  | 
4  | 8  | Profa Dra Agnes e Profa Dra Maíra  | 06/08/2018  | Passeio por Chapecó/SC com os estudantes para conhecer a cidade e as unidades de saúde.  | 
4  | 12  | Profa Dra Agnes e Profa Dra Maíra  | 08/08/2018  | Apresentação dos docentes, discentes e do Plano de Ensino. Apresentação do Portfólio reflexivo das vivências\imersões. Divisão dos grupos de vivência. PPC e ANASEM – Fala de estudantes convidados. Tema de aula: Saúde Coletiva como campo de saberes e de práticas  | 
4  | 16  | Profa Dra Agnes e Profa Dra Graciela  | 13/08/2018  | Tema de aula: Concepção de saúde, conceito ampliado de saúde e processo saúde\doença.  | 
4  | 20  | Profa Dra Agnes e Profa Dra Maíra  | 15/08/2018  | Tema de aula: Histórico das Políticas de Saúde no Brasil: implicações e fatos  | 
------  | ------  | ----------  | 20/08/2018  | SEMINÁRIO INTEGRADOR  | 
4  | 24  | Profa Dra Eneida e Profa Dra Graciela  | 22/08/2018  | Tema: Políticas indutoras de provimento e fixação de profissionais (I)  | 
4  | 28  | Profa Dra Eneida e Profa Dra Graciela  | 27/08/2018  | Tema: Políticas indutoras de provimento e fixação de profissionais (II)  | 
4  | 32  | Profa Dr Paulo B. e Profa Dra Maíra  | 29/08/2018  | Tema da aula: Organização do Sistema de Saúde no Brasil: descentralização e regionalização (Parte I)  | 
-----  | ------  | ----------  | 03/09/2018  | SEMINARIO INTEGRADOR  | 
4  | 36  | Profa Dr Paulo B. e Profa Dra Maíra  | 05/09/2018  | Tema da aula: Organização do Sistema de Saúde no Brasil: descentralização e regionalização (Parte II)  | 
------  | -------  | ----------  | 10/09/2018  | SEMINARIO INTEGRADOR  | 
4  | 40  | Profa Dr Paulo B. e Profa Dra Maíra  | 12/09/2018  | Tema: Controle Social no SUS  | 
-------------  | 17/09/2018  | SEMINARIO INTEGRADOR  | ||
4  | 44  | Todos os professores  | 19/09/2018  | ESTUDO DIRIGIDO VIA MOODLE  | 
4  | 48  | Profa Dra Maíra Rossetto  | 24/09/2018 MANHÃ  | Apresentação da rede municipal de saúde de Chapecó – SESAU Enfermagem e Medicina  | 
4  | 52  | Profa Dra Maíra Rossetto  | 24/09/2018 TARDE  | Reunião do Conselho Municipal de Saúde (SESAU) Enfermagem e Medicina  | 
4  | 56  | Profa Dra Graciela  | 26/09/2018  | Tema: Política Nacional de Atenção Básica (PNAB)  | 
20  | 76  | Todos os professores  | 01 a 05/10/2018  | Vivências/imersões no SUS  | 
------  | ------  | ----------  | 08/10/2018  | SEMINARIO INTEGRADOR  | 
4  | 80  | Profa Dra Agnes e Profa Dra Maíra  | 10/10/2018  | PROVA TEÒRICO (aulas até o dia 12/09) Correção e discussão da prova  | 
-------  | ----------  | 15 a 19/10  | SEPE  | |
-----  | ------  | ----------  | 22/10/2018  | SEMINÁRIO INTEGRADOR  | 
4  | 84  | Profa Dra Graciela  | 24/10/2018  | Tema: Estratégia Saúde da Família Enfermagem e Medicina  | 
------  | -------  | ----------  | 29/10/2018  | SEMINÁRIO INTEGRADOR  | 
------  | Prof Renato  | 31/10/2018  | História da Fronteira Sul (devolutiva)  | |
4  | 88  | Todos os professores  | 05/11/2018  | ESTUDO DIRIGIDO VIA MOODLE  | 
4  | 92  | Profa Dr Paulo Guerra  | 07/11/2018  | Tema: Equipe multiprofissional Enfermagem e Medicina  | 
4  | 96  | Todos os professores  | 12/11/2018  | Socialização das vivências Entrega do Portfólio (Moodle)  | 
4  | 100  | Profa Dra Agnes e Profa Dra Maíra  | 19/11/2018  | Prova teórica (aulas a partir do dia 26/09) Correção e discussão da prova  | 
4  | 104  | Todos os professores  | 21/11/2018  | Devolutiva do Portfólio e autoavaliação- PRESENCIAL Avaliação do componente pelos discentes – via google docs  | 
4  | 108  | Profa Dra Agnes e Profa Dra Maíra  | 26/11/2018  | Prova de Recuperação do componente.  | 
-----  | 108  | --------  | -------  | ----------------------------------------------------------------------------  | 
Datas para devolutiva para outros componentes  | ||||
28/11  | IPC  | |||
05/12  | Morfo e outro dia que os docentes optaram por ser noturno  | |||
31/10  | (HFS)  | 
CHT = Carga horária total CHP = Carga horária parcial * ATIVIDADES PRÁTICAS: vide ANEXO no final do Plano de Ensino
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