Unidade de Aprendizagem: Desenho e Animação

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Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul

Campus Virtual

Unidade de Aprendizagem: Desenho e Animação

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Orientações:

• Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
• Entregue a atividade no prazo estipulado.
• Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
• Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Questão 01.

Suponha que você está participando de um concurso de animação e a primeira prova sugerida pela banca menciona a “criação de um filme por meio do uso de fotografias (imagens estáticas)”. Considere esta situação hipotética e responda ao que segue:

1. Elabore um esboço para sua animação contendo as seguintes informações: (3,0 pontos)

1. Nome da animação;
2. Breve descrição da sua história animada em até 50 palavras;
3. Qual é o público-alvo de sua animação;
4. Quantos quadros por segundo você usará? Justifique sua resposta;
5. Onde você capturará estas imagens? Descreva o cenário a ser explorado.

1. Qual é o conceito teórico que fundamenta a criação da ilusão de movimento?  (1,0 ponto)

Questão 02.

Ainda considerando a situação hipotética do concurso de animação, apresentado na questão anterior, a sua segunda prova envolve planejar a pré-produção de sua animação previamente descrita na Questão 1 desta AD. Você viu, em seu estudo, que existem 2 instrumentos importantes nesta etapa: a “ficha de cena” e o “mapa de animação”. Considere o mapa de animação^[1] abaixo e preencha conforme orientações:

1. Identifique 3 principais ações de sua animação e insira no quadro abaixo. Considere momentos chave que ilustrem início-meio-fim de sua história; (1,5 ponto)
2. Identifique o tipo de som que será usado na edição da animação. Lembre-se de utilizar sons que orientem corretamente a percepção do telespectador conforme o significado que queres atribuir; (1,5 ponto)
3. Indique o tipo de plano a ser utilizado nesta ação. Lembre-se de assistir ao vídeo “Tipos de enquadramento cinematográficos“ sugerido no Tópico 3, poderá ser-lhe útil! (1,5 ponto)
4. Por fim, indique o efeito de transição possível de ser aplicado na conexão entre os planos. (1,5 ponto)

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