A PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO
Por: Fernanda Soares • 10/5/2020 • Trabalho acadêmico • 570 Palavras (3 Páginas) • 956 Visualizações
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LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA
PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE)
POSTAGEM 2: ATIVIADADE 2
SEQUÊNCIA DIDÁTICA
MARIA FERNANDA SOARES DA SILVA
RA:1871061
PERUÍBE
2019
ROTEIRO PARA SEQUÊNCIA DIDÁTICA
IDENTIFICAÇÃO:
Nível Ensino/Turma: 3ª série Disciplina: Sociologia
Tema: Consumo em tempos de mundialização e acumulação flexível
Quantidade de aulas: 2 aulas (50 minutos)
AULA 1
a) Conteúdo:
Transição para acumulação flexível em tempos de produção e circulação de mercadorias.
b) Objetivo:
Relacionar o consumo no contexto da globalização, relacionando-o com a transição do fordismo para a acumulação flexível. Enfatizar a drástica diminuição da vida média dos produtos e serviços, o que intensifica a experiência de compressão espaçotemporal.
c) Recursos:
Lousa, caneta, caderno, lápis e borracha.
d) Etapas da aula:
Introdução ao tema:
Mas o que acontece com as práticas de consumo quando a sociedade se torna ¨global¨?
Buscar refletir sociologicamente sobre o mundo em que vivemos, relacionando a circulação de mercadorias, consumo e ritmo de vida urbana.
Desenvolvimento da aula:
A aula com duração de 50 minutos começará abordando temas de conceito sociológico, trabalharemos com a realidade vivida e a e experiência espaçotemporal
Bens materiais, bem simbólicos e bens culturais, lutas simbólica, objeto-signo, posição social, signo e simulacro, serão abordados de forma objetiva e clara para entendimento do aluno.
Atividades para os estudantes:
O aluno posteriormente a aplicação do conteúdo, receberão um questionário referente a aula com 4 questões que será usado como meio de fixação do conteúdo, este questionário deverá ser respondido em casa e entregue na próxima aula.
e) Avaliação:
Os alunos mediante conteúdo aplicado receberá o questionário para melhor entendimento do que foi abordado.
f) Referências:
www.youtube.com
BRAUDRILLARD, Jean. A sociedade de consumo. Lisboa: edição 70, 1970
Marx, Karl. O capital: Crítica da economia politica. 7. ed. São Paulo: Difel, 1982.v. I, Tomo I
Pressinotto, Renato Monseff. Sociologia: ensino médio, 3ª série, Curitiba: Positivo, 2012.
Aula 2:
a)Conteúdo:
O conteúdo da aula será sobre a cultura do instantâneo através de música.
b) Objetivos:
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