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A essência do projeto de política educacional

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Por:   •  5/12/2013  •  Artigo  •  295 Palavras (2 Páginas)  •  467 Visualizações

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O colégio oferece uma educação que visa o crescimento e o desenvolvimento do ser humano em sua totalidade, preparando seu aluno para um processo de educação permanente. O colégio tem a função de garantir o acesso de todos aos saberes científicos produzidos pela humanidade e permitir que os estudantes conheçam a realidade. O Projeto Político Pedagógico busca expressar as concepções de homem, educação, sociedade, papel do professor, e papel social da escola. Nesta perspectiva formar homens como ser natural e social, nesse processo de transformação, envolve múltiplas relações em determinado momento histórico, acumulando experiências e produzindo conhecimento que são produzidos e transmitidos de geração a geração, e essa transmissão de experiência e conhecimento se dá por meio da educação e cultura. Destacamos a posição de Torres quando define que a finalidade da instituição educacional é a de “Preparar as novas gerações para conviver, compartilhar e cooperar no seio de sociedades democráticas e solidárias obrigada a planejar e desenvolver propostas curriculares que contribuam a reforçar esse modelo de sociedades”. A sociedade em que vivemos estrutura – se em classes, diferenciadas, as oportunidades sobre a ação social são poucas, e queremos proporcionar ações que contribuem para o desenvolvimento dos cidadãos, viabilizando uma sociedade mais esclarecida, com conhecimento do seu processo histórico e compreenda que as relações que ocorrem entre os indivíduos não são naturais, mas construída historicamente, e que o individualismo seja combatido e valorizem o ser e não o ter. O conhecimento acadêmico é transformado em conhecimento escolar ao adentrar a escola, cabe à escola socializar e possibilitar a apropriação desde conhecimento pelos educando, representante da classe trabalhadora, permitindo aos mesmos reconhecer e defender seus interesses. Buscando uma educação para transformação social, sendo essa libertadora, humanitária e crítica, propondo ao educando um conhecimento científico, político e

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