Ciencias Contabeis

djkhttp://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/video?id=000068505UNOPAR VIRTUAL

Ciências Contábeis

Disciplina: Economia

Profa.: Regina Malassise

Aula: 01 – Conceitos básicos de Economia

Orientações:

Caros alunos,

1 – Formem duplas.

2 – Leiam atentamente o texto.

Cap. 2 – Evolução do Pensamento Econômico: breve retrospecto. Este texto é

parte integrante do livro abaixo citado.

VASCONCELLOS, Marco Antonio Sandoval de; GARCIA, Manoel Enriquez.

Fundamentos de economia. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2004.

3 – Procure trabalhar as questões que estão na página 23 do texto em anexo.

4 – Procure verificar se entendeu e aproveite para enviar suas dúvidas.

Observações:

Caro aluno,

Peça para o Tutor de sala enviar suas dúvidas pelo Chat Atividade para que

o professor possa esclarecê-las.

Tenham um ótimo trabalho!

Profa. Regina Malassise 81

PROFESSORA

REGINA MALASSISE

Economista

Doutoranda em Teoria Econômica (UEM)

ECONOMIA

Aula 1

Conceitos Básicos de Economia

Organização das Tele Aulas

Aula 1: Conceitos básicos de Economia;

Aula 2: Macroeconomia e Economia Brasileira

Aula 3: Elementos básicos de Microeconomia e

Economia de Empresas

Por que economia para gestores?

15%

45% 30%

10%

Custo, Lucro, Preço

Impostos

Salários

Fornecedor

Lucro

CONCEITO DE ECONOMIA

Ciência Social que estuda como o indivíduo e a

sociedade decidem empregar recursos

produtivos escassos na produção de bens e

serviços, para satisfazer as necessidades

humanas = ciência da escolha.

Estas são ilimitadas. Ex: Hierarquia das

necessidades de Maslow.

Recursos: naturais, trabalho, capital físico,

capital humano, capacidade empresarial.2

CONCEITO DE ECONOMIA

Recursos escassos x Necessidades humanas

ilimitadas => envolve escolha => envolve custo

de oportunidade ou custo da escolha => toda

escolha tem um custo em termos de perda

daquilo que abrimos mão.

Problemas econômicos: o que e quanto? como?

e para quem? => produzir.

Sistemas Econômicos;

VÍDEO

Sistema Econômico

Sistema Econômicos: forma política, social e

econômica pela qual esta organizada uma

sociedade

• Neste sistema os problemas

econômicos fundamentais são

resolvidos pelo planejamento

central do governo e todos os

fatores de produção são

propriedade do governo. Ex. Cuba

Sistema

Socialista

• Neste sistema predomina as forças

de mercado (oferta e demanda),

existe a propriedade privada dos

fatores de produção e a livre

iniciativa é estimulada.  Ex. Brasil

Sistema

Capitalista

Eficiência e Equidade

Em cada sistema econômico (socialista ou

capitalista) as respostas aos problemas são

trabalhadas de maneira diferente e envolvem o

debate entre equidade e eficiência.(p.9).

Distribuir melhor a riqueza gerada = comunismo

Gerar maior produção com menor custo =

capitalista.

Evolução do Pensamento Econômico ‐

Cenário

•Economia de

Escambo

•Mercantilismo

•Fisiocrátas

REVOLUÇÃO INDUSTRIAL

•Escola Clássica

•Escola Marxista

•Escola Neoclássica3

VÍDEO

A Revolução Industrial

Escola Clássica

Adam Smith escreve “Uma investigação sobre a

natureza e a causa da riqueza das Nações”. Mão