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Fundamentos III

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Por:   •  16/10/2014  •  3.724 Palavras (15 Páginas)  •  295 Visualizações

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Introdução

Este trabalho pretende contemplar as etapas e passos definidos na ATPS da referida disciplina com o objetivo de ampliar os conhecimentos a respeito da profissão do Serviço Social e da sua dimensão de planejamento e intervenção na atualidade e de que forma sua contribuição acrescenta no contexto social, conhecer o mercado de trabalho contemporâneo e suas tendências, fazer considerações sobre o caráter assistencialista e filantrópico da profissão bem como desenvolver uma visão da prática da profissão nos setores públicos, privados e na sociedade civil, constatar índices de atuação profissional por região e em que setores estão atuando no Brasil e aprofundar conhecimentos de uma área específica para o Serviço Social, fazendo com que essa produção acadêmica aprofunde alguns conhecimentos específicos para a construção de uma identidade para a profissão. Esse desafio pretende trazer uma reflexão a cerca das mais variadas vertentes do Serviço Social que vai além do conhecimento teórico enfatizando a realidade de atuação e como ela se apresenta no mundo contemporâneo contribuindo para que de desenvolva um olhar abrangente, reflexivo e crítico no agir e potencializando as perspectivas para o aprofundamento de compreensão sobre a profissão.

Etapa 1

Serviço Social e as tendências contemporâneas de atuação profissional

As diversas transformações sócios- históricas que dão movimento à economia do país acarretam em uma necessidade de reflexão sobre os espaços ocupacionais dos assistentes sociais dentro destes contextos conforme Iamamoto, (acesso em: 06/10/2013). A profissão perpassa pela história social e pela produção intelectual da categoria de forma crítica que auto representa a sua atuação e enfrentamento a respeito das questões sociais, exigindo um profissional que esteja sempre superando seus conhecimentos em relação à dinâmica social, atento as novas tendências e perceptível aos problemas subentendidos apresentados pelas ideologias dominantes.

De acordo com Behring e Boschetti (2011, p.148-151, p. 184-193) a contra reforma do Estado ocorrido nos anos 90 enfraqueceu o projeto social-democrático dos “anos de ouro” e os avanços postulados na Constituição de 1988, aproveitando o desequilíbrio social e econômico enfrentados no país desde os anos 80 para lançar mão de novas medidas administrativas para o desenvolvimento econômico sem criar limites para o mercado e reafirmando assim o projeto burguês como classe dominante, sinalizando dessa forma alguns retrocessos no desenvolvimento de uma sociedade igualitária causando um maior agravamento das desigualdades e das questões sociais. No debate acerca da dimensão que as diversas mazelas sociais causam na negação do acesso ao direito universalizado e a cidadania, agravando cada vez mais a realidade dos cidadãos enquadrados em uma sociedade capitalista que produz e reproduz as disparidades, o Assistente Social vem desenhando e reconstruindo o seu papel político de forma critica em busca do enfrentamento das questões sociais em prol dos sujeitos socias em conformidade com o Projeto Ético Político e na construção da socialização e da efetivação da democracia sinalizando uma profissão de caráter contraditório em relação ao modelo econômico vigente. A profissão apresenta um preparo no seu instrumental teórico-metodológico, técnico-operativo e ético-politico que o torna apto para mediatizar nas questões sociais e um caráter abrangente em várias áreas sociais seja articulando com as Políticas Sociais na implementação e execução das mesmas ou intervindo e desenvolvendo projetos societários em instituição civis, pois ao longo de sua historicidade vem desenvolvendo uma maturidade em relação a sua especificidade e rompendo com o conservadorismo.

Piana (acesso em: 06/10/2013) discorre que por possuir uma representação Federal e Estadual da sua categoria há uma legitimação na sua dimensão profissional além de um aparato de legislações e regulamentações que dão sustentação para o processo de reconceituação no agir profissional como, por exemplo, o Novo Código de Ética Profissional (1993), nova Lei de Regulamentação da Profissão (1993), Diretrizes Curriculares do Curso do Serviço Social (1996) e leis de cunho Social consoantes com a atuação do Assistente Social e com a promoção de direitos, como o Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), Lei Orgânica de Assistência Social (1993), Lei Orgânica da Saúde (1990), Estatuto do Idoso (2003). Os processos de transformações que ocorrem na organização da sociedade nos aspectos políticos, econômicos, sociais e culturais acompanhados de inovações das tecnologias de informação e comunicação e da globalização, enfim, e com as contribuições de diversas áreas das ciências como a Sociologia, Psicologia, Antropologia, Pedagogia, Economia e Filosofia que causam influência na forma de se pensar, de agir, de enfrentar e analisar os mais diversos grupos que vão se modificando no contexto social o Assistente Social também vem se reconfigurando como um agente transformador da realidade social bem como também é transformado na sua posição político-profissional, metodológica-operacional e na sua leitura das relações que vão se modificando nesse constante movimento social.

Segundo Marconsin, (2011, p. 63) o Serviço Social trata-se de uma profissão que atua dentro das diretrizes de seu Projeto Ético-Político prezando a liberdade, a justiça social e a democracia de acordo com os parâmetros da realidade enfrentada combatendo as discriminações e preconceitos impostos pela sociedade que exige um modelo de conduta ideal, buscando disponibilizar aos usuários a garantia dos seus direitos, viabilizando programas e políticas sociais e a qualidade dos serviços disponibilizados à comunidade. A autoraMarconsin discorre que de acordo com Vasconcelos (2011, p. 63) a construção de um novo projeto de organização da sociedade pautada em uma nova ordem democrata-social, através de lutas e enfrentamentos de todos os envolvidos constitui como um reconhecimento atribuído essa à profissão consoante com outras áreas do saber. Tais argumentos levam a reflexão o comprometimento da categoria acerca da sua importância como agente de mudanças significativas na realidade fundamentada em todas as dimensões que envolvem determinada questão social e quais os fatores que colaboram para tal agravamento, e mais imprescindível ainda o conhecimento teórico como fonte de embasamento para o proceder

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